Question

【題目】在探究“二力平衡條件”的實驗中：

（1）甲、乙兩組同學分別選擇器材后，設計組裝的實驗裝置分別如圖l所示．你認為____組同學選擇的器材更加合理，其原因是：____________．

（2）在探究力的大小對二力平衡的影響時，利用了定滑輪能夠改變力的方向特點，并通過調(diào)整______來改變F1和F2的大小，得出二力平衡條件是兩個力大小要_________。

（3）保持F1和F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到如圖2中的位置，松手后，會發(fā)現(xiàn)小車______．實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足條件：作用在__________．

Answer 1

【答案】乙 受桌面摩擦力更小 砝碼的數(shù)量 相等 轉(zhuǎn)動 同一直線上

【解析】

（1）乙組同學選擇的器材更合理，是因為小車和桌面之間的摩擦力很小，可以忽略不計。

（2）乙組同學實驗中，通過調(diào)整鉤碼質(zhì)量來改變F1、F2的大小，當兩端所加鉤碼的質(zhì)量相等時，F1、F2的大小相等，小車在平衡力的作用下靜止。由此得出：二力平衡條件是兩個力大小要相等。

（3）保持F1和F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到如圖2中的位置，松手后，會發(fā)現(xiàn)小車轉(zhuǎn)動。說明二力平衡時，兩個力必須滿足條件：作用在同一直線上。