“納米(nm)”是一種長度單位1nm=10-9m,納米技術(shù)是以0.1nm~100nm這樣的尺度為研究對象的前沿科學(xué),目前我國對納米技術(shù)研究方面已經(jīng)躋身世界前列。1.76×109nm最接近下列哪個物體的長度( )
A.一個人的身高 B.物理課本的長度
C.課桌的高度 D.一個籃球場的長度
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年北京第六十六中學(xué)八年級上第一次質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在雷電交加的夜晚,閃電一閃即逝,而雷聲卻響個不停。這是因為( )
A. 人的耳朵產(chǎn)生的錯覺 B. 閃電的速度比雷聲的速度快
C. 雷一個接一個打個不停 D. 雷聲經(jīng)過地面、云層及山岳的多次反射
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年北京市九年級上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在相同的加熱條件下,對質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)加熱。甲物質(zhì)的比熱容為c1,乙物質(zhì)的比熱容為c2,甲、乙兩種物質(zhì)的溫度隨加熱時間變化的圖象如下圖所示。根據(jù)圖象分析得出的正確結(jié)論是:( )
A.c1>c2 B.c1=c2 C.c1<c2 D.無法確定
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特八年級上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,在斜面上測量小車運動的平均速度.讓小車從斜面A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。
(1)圖中AB段的路程sAB= cm,如果測得時間tAB=1.6s。則AB段的平均速度vAB= cm/s(2)在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止記時,測得AB段的平均速度vAB會偏 。(3)為了測量小車在AC段運動過程中,下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎? ,理由是:
。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特八年級上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩物體,運動路程之比是3:5,所用時間之比是3:2,則它們的速度之比是( )
A.2:5 B.9:10 C.10:9 D.5:2
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年云南省九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
【共10分,(1)3分,(4)(5)2分,(2)(3)每空1分】在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實驗中,某小組的同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如圖所示的電路圖.
(1)請你根據(jù)電路圖1,用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖2中的實物連接起來.(導(dǎo)線不能交叉)
(2)電流表在使用時必須 在被測電路中,并且所測電路中的電流不能超過它的 。
(3)閉合開關(guān),通過C點的電流如圖3所示,則通過C點的電流值為 A.
(4)該小組的同學(xué)又分別測出A、B兩點的電流值后,得出結(jié)論:IA+IB=IC,請你對該小組的實驗進行簡單評估(實驗過程中存在的問題和改進的方法): 。
(5)該小組同學(xué)覺得,在實驗中反復(fù)把電流表接入電路中不同的位置進行實驗有些繁瑣且容易出錯,請幫助他們改進上述實驗,以便簡單快捷.(實驗室儀表可以任意選用) 。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年云南省九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,電燈L1、L2、L3的連接方式是 ,電流表A1是測量 的電流,電流表A2是測量 的電流.測得A1的電流為0.5A和A2的電流為0.3A,且L2的電流是L1電流的2倍,則通過L3的電流為 A,總電流為 A.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年云南省九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,通草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲帶正電,那么乙、丙的帶電情況是( )
A. 乙?guī)ж?fù)電、丙帶正電
B. 乙?guī)д、丙帶正?/p>
C. 乙?guī)ж?fù)電、丙帶負(fù)電或不帶電
D. 乙?guī)д姟⒈麕ж?fù)電或不帶電
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年浙江省麗水市蓮都區(qū)九年級第一次中考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小華同學(xué)根據(jù)平時觀察和日常經(jīng)驗,對身邊的一些科學(xué)量的大小進行了估測。下列估測中最接近實際的是
A.一般成年人正常步行的速度約10米/秒
B.手托一個雞蛋靜止時,雞蛋對手的力約10牛
C.教室里一盞日光燈正常發(fā)光時消耗的功率約為600瓦
D.把掉在地面上的科學(xué)課本從地面撿回桌面需克服重力做功約2焦
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