測(cè)滑輪組機(jī)械效率時(shí)，所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中要豎直向上          拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。

（2）表中第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有錯(cuò)誤，改正后計(jì)算其機(jī)械效率為        。

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

物重G/N

物體上升

高度h/m

拉力F/N

繩自由端上升

距離s/m

機(jī)械

效率

1

2

0.1

1.1

0.2

2

4

0.1

2.0

0.3

66.7%

（3）比較兩次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率可得出結(jié)論：

                                                            。

這里用到的研究方法是           。（填字母）

A.類(lèi)比法         B.控制變量法         C.等效替代法

（4）改變圖中滑輪組的繞線(xiàn)方法，提起同一重物時(shí)，不計(jì)摩擦及繩重，滑輪組的機(jī)械效率           （填“變大”、“變小”或“不變”）。

（1）勻速 （2）60.6% （3）同一滑輪組所提重物越重，機(jī)械效率越大；B （4）不變（每空1分）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?斗門(mén)區(qū)一模）小華同學(xué)測(cè)滑輪組機(jī)械效率時(shí)所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，小華同學(xué)對(duì)同一滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，得到了下表中的數(shù)據(jù)
項(xiàng)目
次數(shù)		 1 2 3
鉤碼重/N 4 6 8
鉤碼上升高度/m 0.1 0.1 0.1
繩端拉力/N 1.8 a 3
繩端上移的距離/m 0.3 b 0.3
機(jī)械效率 74% 80% c
（1）將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．a(chǎn)處填
2.5
2.5
；b處填
0.3
0.3
；c處填
89%
89%

（2）實(shí)驗(yàn)中拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，要注意勻速直線(xiàn)沿
豎直向上拉動(dòng)
豎直向上拉動(dòng)
．
（3）小華用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力時(shí)發(fā)現(xiàn)示數(shù)有忽大忽小現(xiàn)象，為改變這種現(xiàn)象，小華讓彈簧測(cè)力計(jì)靜止下來(lái)讀數(shù)，這樣他測(cè)得的機(jī)械效率將
變大
變大
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）分析比較表中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為同一滑輪組機(jī)械效率發(fā)生變化的主要原因是
改變提起的物體重
改變提起的物體重
．
（5）若將此滑輪組換一種繞繩方法，不計(jì)摩擦及繩重，滑輪組的機(jī)械效率
不變
不變
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明在測(cè)滑輪組機(jī)械效率時(shí)，記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（不計(jì)繩重和摩檫）
滑輪組組成 鉤碼重/N 鉤碼升高的高度/m 動(dòng)滑輪重/N 繩子自由端移動(dòng)距離/m
兩個(gè)定滑輪，一個(gè)動(dòng)滑輪 4 0.1 0.5 0.3
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫(huà)出滑輪組的繞線(xiàn)方式（如圖中）．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算滑輪組的機(jī)械效率為
89%
89%
．
（3）若繩子承受最大拉力為20N，此滑輪組的最大效率為
99%
99%
．
（4）當(dāng)動(dòng)滑輪重為
5
5
N時(shí)，使用該滑輪組提起10N重的鉤碼剛好省一半的力．
（5）在實(shí)驗(yàn)中重物移動(dòng)的速度為0.1m/s．拉繩的功率為3W，則有用功率為
2.95W
2.95W
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?中山一模）小華同學(xué)測(cè)滑輪組機(jī)械效率時(shí)所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，小華同學(xué)對(duì)同一滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，得到了下表中的數(shù)據(jù)
項(xiàng)目
次數(shù)		 1 2 3
鉤碼重G/N 4 6 8
鉤碼上升高度h/m 0.1 0.1 0.1
繩端拉力F/N 1.8 a 3
繩端上移的距離s/m 0.3 b 0.3
機(jī)械效率η 74% 80% c
（1）將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．a(chǎn)處填
2.5
2.5
；   b處填
0.3
0.3
；  c處填
89%
89%

（2）實(shí)驗(yàn)中拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，要注意讓彈簧測(cè)力計(jì)沿著豎直方向做
勻速直線(xiàn)
勻速直線(xiàn)
運(yùn)動(dòng)．
（3）分析比較表中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為同一滑輪組機(jī)械效率發(fā)生變化的主要原因是
改變提起的物體重
改變提起的物體重
．
（4）如果繼續(xù)增大鉤碼的重量，不計(jì)摩擦及繩重，滑輪組的機(jī)械效率將
變大
變大
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小華同學(xué)測(cè)滑輪組機(jī)械效率時(shí)所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）實(shí)驗(yàn)中拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)要注意
豎直向上勻速拉動(dòng)
豎直向上勻速拉動(dòng)
．
（2）表中第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有錯(cuò)誤，改正后計(jì)算出其機(jī)械效率為
61%
61%
．
（3）根據(jù)第2次實(shí)驗(yàn)數(shù)計(jì)算出的機(jī)械效率為
67%
67%
；比較兩次的機(jī)械效率可以得出的結(jié)論是：
同一滑輪組，物體越重，滑輪組的機(jī)械效率越大
同一滑輪組，物體越重，滑輪組的機(jī)械效率越大
．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物重G/N 物體上升
高度h/m		 拉力F/N 繩自由端上升
距離s/m		 η
1 2 0.1 1.1 0.2
2 4 0.1 2.0 0.3
（4）若將此滑輪組換一種繞繩方法，不計(jì)摩擦及繩重，滑輪組的機(jī)械效率
不變
不變
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

同學(xué)們?cè)跍y(cè)滑輪組機(jī)械效率時(shí)，擺放在實(shí)驗(yàn)桌上的器材有：輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)（量程為0～2N）、鐵架臺(tái)、鉤碼三個(gè)（每個(gè)重1N）、滑輪兩個(gè)（每個(gè)重0.8N）、細(xì)線(xiàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某小組按照?qǐng)D甲所示組裝好滑輪組，彈簧測(cè)力計(jì)鉤住繩子自由端勻速豎直向下拉動(dòng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，拉力大小超出了彈簧測(cè)力計(jì)的量程，無(wú)法讀數(shù)．但該組同學(xué)想，繩子自由端的拉力應(yīng)該為1.9N，不應(yīng)該超出彈簧測(cè)力計(jì)的量程．
你認(rèn)為該組同學(xué)的分析對(duì)嗎？
不對(duì)
不對(duì)
（選填“對(duì)”、“不對(duì)”），造成這一現(xiàn)象的主要原因是
滑輪有摩擦
滑輪有摩擦
．
（2）為了能測(cè)出滑輪組的機(jī)械效率，該組同學(xué)明白了原因后，改變了滑輪組繩子的繞法，順利測(cè)出了滑輪組的機(jī)械效率．請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替細(xì)線(xiàn)在圖乙中畫(huà)出改變后的滑輪組繩子的繞法．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，在全班交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)，老師提出：如果各組所用滑輪和串繞繩子的方式不變，哪些因素會(huì)影響滑輪組的機(jī)械效率呢？經(jīng)過(guò)大家積極思考，提出了各種猜想，概括起來(lái)有如下幾種：
猜想1：可能與勻速提升的速度大小有關(guān)；
猜想2：可能與被提升的鉤碼重有關(guān)；
猜想3：可能與鉤碼被提升的高度有關(guān)．
小明和小強(qiáng)分別根據(jù)各自的猜想再次進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)記錄如下表．
小明的實(shí)驗(yàn)記錄：
鉤碼重G/N 彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F/N 機(jī)械效率η
較小速度提升 3 1.5 67%
較大速度提升 3 1.5 67%
小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)記錄：
鉤碼重G/N 彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F/N 機(jī)械效率η

相同提升速度		 3 1.5 67%
2 1.1 61%
根據(jù)他倆的實(shí)驗(yàn)記錄可得出：
小明的探究結(jié)論是：
滑輪組的機(jī)械效率與提升速度無(wú)關(guān)
滑輪組的機(jī)械效率與提升速度無(wú)關(guān)
．
小強(qiáng)的探究結(jié)論是：
滑輪組的機(jī)械效率與提升物重有關(guān)
滑輪組的機(jī)械效率與提升物重有關(guān)
．

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