【題目】體育課上,甲、乙、丙三位同學(xué)進行百米賽跑,他們的成績?nèi)绫硭,則獲得第一名的是 同學(xué),時間是 ,如果比賽終點的計時員聽到起點的發(fā)令槍的聲音才開始計時,則同學(xué)們的比賽成績比實際情況要 (填“好”或“差”)這里比較三人賽跑快慢采用的最簡便方法是: .
參賽者 | 甲 | 乙 | 丙 |
成績(s) | 14.2 | 13.7 | 13.9 |
【答案】乙;13.7s;好;相同路程比時間
【解析】
試題分析:(1)已知跑過的路程為100m;和三個同學(xué)跑完全程的時間,所用時間越短,越早到終點,成績越好;
(2)如果計時員聽到槍聲才開始計時,這時運動員已經(jīng)跑了一段時間才開始計時,所以測得的時間偏小,從而提高了他們的成績;
(3)根據(jù)公式v=可求速度;三人賽跑的過程中,不變的量是路程,比較時間的長短即可比較快慢.
解:(1)在百米賽跑中路程相同,比較參賽者運動快慢可比較他們的運動時間,時間越短,跑得越快,成績越好,由表知乙同學(xué)獲得第一名,時間是13.7s.
(2)如果聽到槍聲才計時,因為光速比聲速大,聲音傳播需要時間多,這樣少計了些時間,聽到槍聲才開始計時,說明槍聲已經(jīng)傳播100米到達終點時才開始計時,測得時間肯定少了,即同學(xué)們的比賽成績比實際情況要好一些;
(3)這里比較三人賽跑快慢采用的最簡單的方法是:在路程相同的情況下比較運動時間的長短,運動時間短的運動的快.
故答案為:乙;13.7s;好;相同路程比時間.
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【題目】蜜蜂從我們身邊飛過時,憑聽覺能感覺到;而蝴蝶從我們身邊飛過時,憑聽覺不能感覺到,這是因為( )
A.蜜蜂翅膀振動發(fā)出的聲音響度比蝴蝶大
B.蜜蜂翅膀振動發(fā)出的聲音頻率比蝴蝶高
C.蜜蜂翅膀振動發(fā)出的聲音音色比蝴蝶動聽
D.蝴蝶飛行時比蜜蜂輕盈
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【題目】一汽車以10m/s的速度向一山崖行駛,司機經(jīng)過某處鳴笛時,3s后聽到回聲,求鳴笛處距山崖的距離?(當(dāng)時聲速為340m/s)
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【題目】小明同學(xué)在做實驗時,發(fā)現(xiàn)自己測得的數(shù)據(jù)跟老師的不一樣,你認為他的做法錯誤的是( )
A.對老師的數(shù)據(jù)提出質(zhì)疑
B.改動自己的數(shù)據(jù),使之跟老師的數(shù)據(jù)一致
C.檢查自己的實驗方案是否合理
D.檢查自己的實驗過程是否有錯誤
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【題目】是在空間傳播的周期性變化的電磁場,早在1864年,英國青年物理學(xué)家就預(yù)言了它的存在.這屬于科學(xué)探究過程中的環(huán)節(jié).
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【題目】
(1)實驗?zāi)康氖牵河^察水沸騰時的 和水沸騰時的 ;
(2)如圖1所示的實驗,器材中使用中心有孔的紙板的作用是 .
(3)如圖2所示的是小剛同學(xué)做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況的示意圖,其中 是沸騰時的情況.
(4)下表是小剛記錄的數(shù)據(jù).請你分析,不可靠的數(shù)據(jù)是 .測得水的沸點是 ℃,其形成的原因可能是 .
時間/(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度(℃) | 90 | 92 | 94 | 96 | 95 | 98 | 98 | 98 | 98 |
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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:
(1)實驗中出現(xiàn)了如圖所示的情形,要使像成在光屏中央,應(yīng)將光屏向 (上/下)調(diào)整.
(2)已知凸透鏡焦距為10cm,將燭焰放在距離凸透鏡25cm處,調(diào)節(jié)光屏可得到倒立、 (放大/縮小/等大)的實像,應(yīng)用這個原理工件的儀器有 .
(3)在上述實驗的基礎(chǔ)上,將蠟燭向遠離透鏡的方向移動,要在光屏上得到清晰的像則應(yīng)將光屏 (遠離/靠近)透鏡,光屏上的像 .(變大/變小/不變)
(4)若遮住凸透鏡的下半部分,則燭焰在光屏上的成像情況是 (選填“完整的像”、“一半的像”或“無法成像”).
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