16．力的作用是相互的，下列現(xiàn)象中沒有應(yīng)用這一原理的是（　�。�
A．用船槳向后劃水，船向前行駛
B．春節(jié)期間，小孩玩的“魚雷”向空中騰空飛起時，它會向地面噴氣
C．人向前跑步時要用力向后下方蹬地
D．教室門上的手柄總是安裝在離門軸較遠地方

分析 （1）一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用，即力的作用是相互的；
（2）影響力的作用效果的三個因素：力的大小、方向、作用點．

解答 解：
A、向前劃船時，要用槳向后撥水，水同時也會給漿一個向前的力，故船前進，利用了力的作用是相互的原理，故A不符合題意；
B、小孩玩的“魚雷”它會向地面噴氣，“魚雷”對燃?xì)猱a(chǎn)生向下的作用力，燃?xì)饩蜁䦟Α棒~雷”產(chǎn)生向上的反作用力，于是“魚雷”向空中騰空飛起，利用了力的作用是相互的原理，故B不符合題意；
C、人向前跑步時，要向后下方蹬地，地同時也會給人向前的力，利用了力的作用是相互的原理，故C不符合題意；
D、教室門上的手柄總是安裝在離門軸較遠地方，利用了力的作用點影響力的作用效果的特點，不是利用了力的作用是相互的原理，故D符合題意．
故選D．

點評 此類題目考查兩個物體間力的作用總是相互的，即一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用，即力的作用是相互的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于晶體和非晶體下列說法中錯誤的是（　　）
A．晶體有熔點非晶體沒有B．晶體熔化時溫度會升高
C．晶體和非晶體熔化時都要吸熱D．非晶體熔化時溫度升高

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．以下各種現(xiàn)象中，屬于光的色散現(xiàn)象的是（　�。�
A．
景物在水中形成“倒影”		B．
鋼勺好像在水面處折斷了
C．
放大鏡把字“放大”		D．
雨后天空中出現(xiàn)彩虹

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．小明按照教材中“綜合實踐活動”的要求制作簡易密度計．
（1）將吸管放到水中的情景如圖（a）所示，測得浸入的長度為H；放到另一液體中的情景如圖（b），浸入的長度為h．用ρ液、ρ水分別表示液體和水的密度，則ρ液  ρ水（選填“大于”、“小于”或“等于”），h與ρ水、ρ液，及H的關(guān)系式是h=$\frac{{ρ}_{水}H}{{ρ}_{液}}$
（2）小明根據(jù)圖（a）在吸管上標(biāo)出1.0刻度線（單位g/cm3，下同），再利用上述關(guān)系式進行計算，標(biāo)出了0.8、0.9、1.1、1.2 的刻度線（圖中未畫出）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)，1.1刻線是在1.0 刻線的下（選填“上”或“下”）方．

（3）為檢驗刻度誤差，小明取來食油，先用天平和量筒測量其密度，然后再用這個密度計測量．但操作時卻出現(xiàn)子圖（c）所示的情形，這讓他很掃興．難道實驗就此終止了嗎，根據(jù)經(jīng)驗或思考，在不更換食油的情況下，你認(rèn)為可以進行怎樣的嘗試：再向容器中加油或者將容器換成直徑細(xì)些的．
（4）小明在不知密度計重力和橫截面積的情況下總共標(biāo)出了0.8、0.9、1.0、1.1、1.2五條刻度線，則他至少測2次浸入液體（包含水）中的深度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．有關(guān)浮子式密度計，下列說法正確的是（　�。�
A．密度計也可以測量固體物質(zhì)的密度
B．密度計刻度越往上，表示液體密度越小
C．密度計放在密度較小的液體中所受浮力較小
D．密度計正常工作狀態(tài)需漂浮或懸浮

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．公交公司最近更換了一批電力公交車，在進行新車測試時獲得一些數(shù)據(jù)：新型公交車總質(zhì)量為4×103kg，輪胎與地面總接觸面積為0.4m2，車勻速行駛時受到的阻力是2×104N，公交車在牽引力作用下在平直公路上勻速行駛，2min內(nèi)行駛了1200m（取g=10N/kg，忽略司機的質(zhì)量）．求：
（1）新型公交車靜止時對水平地面的壓強是多少？
（2）2min內(nèi)牽引力的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．將重為5N，體積為600cm3的木塊放入盛滿水的燒杯水中，靜止時木塊所受到浮力的大小為5N，放入木塊后，燒杯底部所受水的壓強比原來不變．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．一立方體木塊的體積為1000cm3，把它放入水中，如圖所示，受到的浮力是6N，這木塊的重力是多少6N；露出水面的體積是400cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，靜止在光滑水平面上的A、B兩物體，質(zhì)量mA＞mB，用大小相等、方向相反的兩個水平外力分別對A、B作用相等距離，撤去兩外力后A、B兩物體相碰并粘在一起，此時兩物體將（　�。�
A．停止運動B．向右運動C．向左運動D．以上均有可能

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同步練習(xí)冊答案