力的
大小
大小
、
方向
方向
作用點(diǎn)
作用點(diǎn)
共同決定了力的作用效果.
分析:力的三要素:力的大小、方向、作用點(diǎn).力的三要素同時影響力的作用效果.
解答:解:力的三要素:力的大小、方向、作用點(diǎn).力的三要素同時影響力的作用效果.
故答案為:大小、方向、作用點(diǎn).
點(diǎn)評:掌握力的三要素,用控制變量法研究三要素和力的作用效果之間的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:、摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)系、摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)、摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān)、摩擦力的大小與運(yùn)動的速度有關(guān)
小明認(rèn)為摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系是:“摩擦力和壓力成正比例”,為了驗(yàn)證是否成正比例:
(1)他準(zhǔn)備的器材有:長木板,彈簧測力計(jì),完全相同的帶掛鉤的方木塊若干.
(2)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示:①在實(shí)驗(yàn)中,必須沿水平方向拉著彈簧測力計(jì)使物體做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動;
②此時拉力與摩擦力相等的根據(jù)是
二力平衡
二力平衡
;
(3)小明在實(shí)驗(yàn)中要控制變量,其中不容易空置的是
使物體做勻速直線運(yùn)動
使物體做勻速直線運(yùn)動
;
(4)請?jiān)诳瞻滋幗o小明設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)記錄表格:

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是研究力的平衡的實(shí)驗(yàn)裝置,
(1)實(shí)驗(yàn)中要將桌面上的方木塊轉(zhuǎn)動一定的角度,然后放手,會看到方木塊 會
轉(zhuǎn)動
轉(zhuǎn)動
,這樣做的目的是為了探究
兩個力是否在同一直線上對二力平衡的影響.
兩個力是否在同一直線上對二力平衡的影響.

(2)二力平衡的條件是
作用在一個物體上的兩個力,大小相等,方向相反,作用在同一直線上
作用在一個物體上的兩個力,大小相等,方向相反,作用在同一直線上

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

老師在木板斜面的N點(diǎn)處,靜止釋放一個圓柱體.圓柱體從木板斜面滾到水平木板表面O點(diǎn)一直向前運(yùn)動,經(jīng)過P點(diǎn)在Q點(diǎn)停下來靜止(如圖 1所示).
(1)在圖2中,畫出:圓柱體經(jīng)過P點(diǎn)時,
①受到的重力和支持力示意圖;
②在水平方向上的受力示意圖.
(2)在水平面上圓柱體從運(yùn)動到靜止,原因是:圓柱體受到
摩擦
摩擦
力.
(3)為了進(jìn)一步研究“阻力對物體運(yùn)動的影響”,實(shí)驗(yàn)的要求:同一物體運(yùn)動到水平面起始處O點(diǎn)的速度相同,然后觀察粗糙程度不同的水平面對物體運(yùn)動的影響.
同學(xué)們討論實(shí)驗(yàn)方案,小芷和小晴在上述實(shí)驗(yàn)器材的基礎(chǔ)上,都增加了毛巾和棉布,但實(shí)際的方案不同.
小芷的方案 小晴的方案
A.分別再用足夠長的毛巾和棉布鋪在整個斜面和水平面上
B.讓圓柱體分別都從斜面N點(diǎn)靜止釋放
C.比較圓柱體在木板、棉布、毛巾三個水平面上運(yùn)動的距離
A.分別再用足夠長的毛巾和棉布鋪在整個水平面上
B.當(dāng)水平面放毛巾時,圓柱體在斜面M點(diǎn)靜止釋放;當(dāng)水平面放棉布時,圓柱體在斜面N點(diǎn)靜止釋放
C.比較圓柱體在木板、棉布、毛巾三個水平面上運(yùn)動的距離
①分析上述兩個方案
小芷的方案不足之處是
兩次斜面的粗糙程度不同
兩次斜面的粗糙程度不同
;
小晴的方案不足之處是
圓柱體從斜面的不同高度滾下
圓柱體從斜面的不同高度滾下

②討論出正確的實(shí)驗(yàn)方案后,通過實(shí)驗(yàn)同學(xué)們發(fā)現(xiàn):圓柱體在木板表面運(yùn)動的距離最長,在毛巾表面運(yùn)動的距離最短.以下判斷或說明正確的是
C
C

A.在木板表面,圓柱體受到的阻力最大
B.圓柱體最后都能靜止在不同材料的表面上,所以它所受阻力大小都相等
C.圓柱體在不同材料表面上運(yùn)動距離的長短,能反映它所受阻力大小不相等
D.分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能直接得到牛頓第一定律的結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是一輛靜止在水平地面上的小車,在其支架的桿上固定一個質(zhì)量為m的小球,關(guān)于桿對小球的作用力的描述,下列說法正確的是

A.力的方向豎直向上,大小為mg

B.力的方向沿桿向上大小為2mg

C.力的方向垂直于桿向上,大小為mg

D,力的方向沿桿和豎直方向之間的某一點(diǎn)方向上,大小為mg

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同步練習(xí)冊答案