質(zhì)量相等的物體甲和乙從A點(diǎn)分別沿斜面AB和AC由靜止開始無摩擦滑下,如圖所示,到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)時(shí)


  1. A.
    甲的動能等于乙的動能
  2. B.
    乙的動能大于甲的動能
  3. C.
    甲的動能大于乙的動能
  4. D.
    條件不足,無法判斷
A
分析:動能大小的影響因素:質(zhì)量、速度,物體的質(zhì)量越大、速度越大,動能越大;
物體下滑時(shí)重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,不計(jì)摩擦?xí)r,重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能,機(jī)械能守恒.
解答:物體先后從AB和AC的光滑斜面由靜止開始從頂端滑到底端,因?yàn)樾泵鏇]有摩擦,故物體甲、乙的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能;又因?yàn)榧、乙的質(zhì)量相等,高度相同,因此甲乙的重力勢能相等,并且達(dá)到底端的動能也相等.
故選A.
點(diǎn)評:掌握動能和重力勢能大小的影響因素.知道物體下滑時(shí)重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,不計(jì)摩擦?xí)r物體的機(jī)械能守恒是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?山西)如圖所示,用兩個完全相同的滑輪,勻速提升質(zhì)量相等的物體.且物體質(zhì)量大于滑輪質(zhì)量,不計(jì)繩重和摩擦.比較甲、乙兩種方式可知
更省力,
機(jī)械效率更高 (均填“甲”或“乙”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

質(zhì)量相等的物體甲和乙從A點(diǎn)分別沿斜面AB和AC由靜止開始無摩擦滑下,如圖所示,到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)時(shí)(  ) 

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科目:初中物理 來源: 題型:

質(zhì)量相等的甲、乙兩實(shí)心物體,其密度之比為3:5,把它們投入水中待靜止后,甲、乙所受浮力之比為5:4,求物體甲和乙的密度.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年湖北省咸寧市赤壁市趙李橋鎮(zhèn)中學(xué)九年級(上)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

質(zhì)量相等的物體甲和乙從A點(diǎn)分別沿斜面AB和AC由靜止開始無摩擦滑下,如圖所示,到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)時(shí)( ) 

A.甲的動能等于乙的動能
B.乙的動能大于甲的動能
C.甲的動能大于乙的動能
D.條件不足,無法判斷

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