Question

5．太陽發(fā)出的可見光、紅外線等光線具有能量，照射到物體上，部分被吸收轉(zhuǎn)化為內(nèi)能（其中紅外線尤其顯著）．許多車主為了隔熱，給汽車玻璃貼上太陽膜．某興趣小組對市場5種品牌太陽膜的隔熱性能進行如下探究：
①如圖所示，在暗室中將一側(cè)貼有品牌太陽膜的玻璃板豎直放在水平桌面上，在距離玻璃板左側(cè)20cm放置一個紅外線燈，玻璃板右側(cè)放置一個光能風車（光能風車的風葉在紅外線照射下，轉(zhuǎn)動快慢能反映接收到的紅外線的強弱）．
②打開紅外線燈，觀察并記錄30s內(nèi)光能風車風葉轉(zhuǎn)動的圈數(shù)．
③改變紅外線燈的位置，使之距離玻璃板的距離分別為40cm、60cm、80cm，重復(fù)步驟②
④在玻璃板上依次更換其他4種品牌的太陽膜，重復(fù)上述實驗．
（1）本實驗還需要的測量工具有刻度尺；停表．（寫出2種）
（2）透過太陽膜紅外線的強弱無法用肉眼直接觀察，本實驗采用的方法是：光能風車轉(zhuǎn)動快慢來反映紅外線的強弱．
（3）為了使本實驗的結(jié)果更可靠，還需改變哪些變量進行多次實驗？（寫出2點）換用不同的紅外線燈或改變紅外線燈照射的角度．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)實驗過程設(shè)計選擇實驗器材；
（2）本實驗運用到了轉(zhuǎn)換法；
（3）多次實驗得出規(guī)律的普遍性．

解答 解：（1）打開紅外線燈，觀察并記錄時間要用到停表，改變紅外線的位置，使之距離玻璃板距離不同要用到刻度尺；
（2）透過太陽膜紅外線的強弱無法用肉眼直接觀察，本實驗用光能風車的風葉轉(zhuǎn)動快慢來反映紅外線的強弱，即實驗中運用到了轉(zhuǎn)換法；
（3）為了使本實驗的結(jié)果更可靠，可換用不同的紅外線燈或改變紅外線燈照射的角度；
故答案為：（1）刻度尺；停表；（2）光能風車轉(zhuǎn)動快慢來反映紅外線的強弱；（3）換用不同的紅外線燈或改變紅外線燈照射的角度．

點評 解決此類問題的方法是會利用物理學方法解決實際問題．