如右圖，AB、AC、AD為三個(gè)光滑斜面，其中AD為曲面，小球M從A點(diǎn)分別沿三個(gè)面自由滑下，撞擊放在B、C、D三點(diǎn)完全相同的物塊上，物塊在小球撞擊的作用下移動(dòng)的距離情況是（　�。�
A、移動(dòng)的距離相同B、放在B點(diǎn)的物塊移動(dòng)的距離最遠(yuǎn)C、放在C點(diǎn)的物塊移動(dòng)的距離最遠(yuǎn)D、放在D點(diǎn)的物塊移動(dòng)的距離最遠(yuǎn)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

城市文明宣傳欄中記述著：“某高樓大廈發(fā)生高空拋物不文明行為，一位老太太被拋下的西瓜皮砸傷…廣大讀者對(duì)這種行為給予了狠狠的批評(píng)”．被拋下的西瓜皮在下落過(guò)程中逐漸增大的物理量是（　�。�
A、密度B、重力勢(shì)能C、動(dòng)能D、重力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

把籃球拋向空中，忽略空氣阻力，如圖所示的哪一幅圖象能正確反映球離手后至落回地面前，機(jī)械能E與籃球離地高度h的關(guān)系（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

一物體從某一高度處由靜止開始下落，不計(jì)空氣阻力．在下落過(guò)程中物體的重力勢(shì)能、動(dòng)能和機(jī)械能隨下落距離h變化的圖象如圖所示，則下列判斷正確的是（　�。�
A、AC表示重力勢(shì)能隨h變化的圖象B、OC表示重力勢(shì)能隨h變化的圖象C、AC表示機(jī)械能隨h變化的圖象D、OC表示機(jī)械能隨h變化的圖象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，若忽略阻力，小球擺動(dòng)過(guò)程中，下列分析正確的是（　　）
A、小球在B點(diǎn)的速度大于A點(diǎn)的速度B、小球從A到B重力勢(shì)能變大C、小球在B點(diǎn)的機(jī)械能最大D、小球在A、B、C點(diǎn)的動(dòng)能相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

一根細(xì)長(zhǎng)繩的下端系一個(gè)金屬小球，上端固定，就制成一個(gè)擺．把小球拉離豎直位置松手，讓它擺動(dòng)起來(lái)，如圖所示，可以觀察到小球在擺動(dòng)過(guò)程中擺動(dòng)的幅度會(huì)逐漸減小，最終會(huì)停下來(lái)，對(duì)于小球在擺動(dòng)過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化情況，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、小球從高處向低處擺動(dòng)過(guò)程中，勢(shì)能部分轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B、小球從低處向高處擺動(dòng)過(guò)程中，動(dòng)能部分轉(zhuǎn)化為勢(shì)能C、小球依次經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能會(huì)逐漸減少D、小球在擺動(dòng)過(guò)程中，機(jī)械能守恒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

空氣對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的阻力與物體運(yùn)動(dòng)快慢有關(guān)，物體運(yùn)動(dòng)越快，所受空氣阻力越大．在高空豎直上拋的小球，球出手后上升到最高點(diǎn)又落回原地過(guò)程中，以下對(duì)其運(yùn)動(dòng)過(guò)程描述正確的是（　�。�
A、小球機(jī)械能保持不變B、小球的慣性先減小后增大，最后不變C、小球所受的合力不變D、小球的速度先減小后增加，最后不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè)，分別掛上相同規(guī)格的鉤碼，杠桿處于平衡狀態(tài)．如果兩側(cè)各去掉一個(gè)鉤碼，則杠桿（　�。�
A、仍然平衡B、右端下降C、左端下降D、無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，屬于省力杠桿的是（　�。�
A、
        筷子		B、
      掃帚		C、
        獨(dú)輪車		D、
       釣魚竿

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同步練習(xí)冊(cè)答案