12.下列關(guān)于密度的說法中,正確的是(  )
A.物質(zhì)的密度跟質(zhì)量成正比,跟體積成反比
B.質(zhì)量越大的物體,密度越大
C.質(zhì)量相同的兩個物體,體積小的密度大
D.質(zhì)量跟體積的比值越大,物質(zhì)的密度越大

分析 物質(zhì)的密度是物質(zhì)的一種特性,與物體的種類和狀態(tài)有關(guān),與物體的質(zhì)量和體積無關(guān),在數(shù)值上等于質(zhì)量與體積的比值.

解答 解:A、物體的密度是物質(zhì)的一種特性,同種物質(zhì)組成的物體,無論質(zhì)量和體積大小如何,其密度是相同的;故物體的密度跟質(zhì)量成正比,故A錯誤;
B、密度是物質(zhì)的一種特性,與物體的種類和狀態(tài)有關(guān);質(zhì)量大的物體其密度不一定大;同種物質(zhì)組成的物體,無論質(zhì)量大小如何,其密度是相同的,故B錯誤;
C、根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可知,質(zhì)量相同的兩個物體,體積小的,密度一定大,故C正確;
D、由$ρ=\frac{m}{V}$可知質(zhì)量跟體積的比值越大,物質(zhì)的密度越大,故D正確.
故選CD;

點評 此題考查了對密度概念的理解,抓住密度是表示物質(zhì)某種特性這一特點,深入理解其概念可解答.

練習冊系列答案
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2.下列估測符合實際的是( 。
A.電冰箱冷凍室的溫度約為4℃B.一只雞蛋的質(zhì)量約為50g
C.普通人正常行走的速度約是5m/sD.50m短跑測試的平均成績約為15s

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小黃假期回到農(nóng)村爺爺?shù)募,看到二樓一個房間里用板圍放長寬都是1.5m,高0.5m的油菜籽.為了估算這堆油菜籽質(zhì)量,小黃帶了油菜籽樣品回到學校進行下面的實驗:
a.將托盤天平放到水平桌面,將游碼撥到標尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)天平指針如圖1所示他將調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母往左(左或右),使天平平衡;
b.在左右盤中分別放一張大小相同的紙,將油菜籽倒入左盤中,在右盤中加減砝碼并結(jié)合使用游碼,使天平平衡,如圖2所示,油菜籽質(zhì)量為62g;
c.將左盤的油菜籽全部倒入量筒中,輕敲量筒壁,使菜籽表面水平,如圖3所示,油菜籽體積為80 cm3
d.經(jīng)過計算,那堆油菜籽總質(zhì)量約871.9kg,油菜籽密度約0.775g/cm3

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20.為保護環(huán)境,治理水土流失,西安某校環(huán)保小組要測出山洪沖刷地面時水中的含沙量.治理環(huán)境前,他們共采集了38dm3的水樣,稱得其質(zhì)量為38.7kg,試計算水中沙的體積.(ρ=2.4×103kg/m3,不考慮沙的吸水性)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.熱量在水中如何傳遞呢?小張認為熱可能是通過水的流動傳遞的,小組探究如下:
(1)尋找方法:在水中加入一些紅色高錳酸鉀顆粒,通過顆粒的運動來反映水的流動,這種方法在物理學中稱為轉(zhuǎn)換法.
(2)進行實驗:將水裝入環(huán)形玻璃容器,如圖所示,將高錳酸鉀顆粒放至a點,給該處加熱,發(fā)現(xiàn)顆粒按照a→b→c→d→a的順序運動起來.
(3)得出結(jié)論:從底部加熱,水會循環(huán)流動起來,很快使水的溫度升高,這種現(xiàn)象叫做對流,能發(fā)生在各種氣體和液體中,因此,家中的暖氣片應(yīng)該安裝在房間的底部.(填“頂部”或“底部”)
(4)剛才小組的探究過程是:提出問題→猜想→尋找方法→進行實驗→得出結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.(1)在圖1中,重為4牛的均勻球體保持靜止,用力的示意圖畫出該球所受的重力G.
(2)在圖2中,請畫出力F的力臂L;

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9.如圖所示,觀察平面鏡成像的實驗中,下列說法正確的是(  )
A.燭焰在平面鏡中所成的像是虛像
B.把點燃的蠟燭移近玻璃板,它的像變大
C.平面鏡中的像是由于光的直線傳播而成的像
D.用一塊木板擋在鏡子后的像的前面,可以擋住鏡中的像

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.有一只玻璃瓶,它的質(zhì)量為0.1kg,當瓶內(nèi)裝滿水時,瓶和水的總質(zhì)量為0.4kg,用此瓶裝金屬粒若干,瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量為0.8kg,若在裝金屬顆粒的瓶中再加滿水時,瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為0.9kg;求:
(1)玻璃瓶的容積;
(2)金屬顆粒的質(zhì)量;
(3)金屬顆粒的體積
(4)金屬顆粒的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,將兩個底面平整、干凈的鉛柱緊壓后,兩個鉛柱就會結(jié)合在一起,即使在下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開.這個實驗表明分子間存在引力.

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