1．用手接觸已削過(guò)的鉛筆的兩端，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)手指的凹陷程度不同，說(shuō)明當(dāng)壓力一定時(shí)，壓力的作用效果與受力面積有關(guān)，從而引入壓強(qiáng)這一物理量．

分析 手的感覺(jué)就代表了壓力的作用效果，筆尖、筆端和手的接觸面積就是手的受力面積，據(jù)此入手進(jìn)行分析．

解答 解：根據(jù)二力平衡條件，可知兩手指對(duì)鉛筆的壓力相同，由力的作用的相互性，可知兩手指受到鉛筆的壓力相同，鉛筆的兩端對(duì)手的受力面積不同，兩個(gè)手指的凹陷程度不同，說(shuō)明當(dāng)壓力一定時(shí)，壓力的作用效果與受力面積有關(guān)，從而引入壓強(qiáng)這一物理量．
故答案為：壓力；受力面積；壓強(qiáng)．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是影響壓力作用效果的應(yīng)用，理論聯(lián)系實(shí)際，是一道中考常見(jiàn)的題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列情況下，物體的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的是下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．物體帶到太空中因失重質(zhì)量將變小
B．1㎏鐵塊的質(zhì)量比1㎏木頭質(zhì)量大
C．正在灑水的灑水車，在勻速直線行駛中，其質(zhì)量不變
D．將鐵塊熱拉成鐵絲，其質(zhì)量保持不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用托盤(pán)天平、水和燒杯來(lái)測(cè)量一不規(guī)則石塊的密度．

（1）把托盤(pán)天平放在水平工作臺(tái)面上，將稱量標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處，調(diào)節(jié)托盤(pán)天平的平衡螺母使托盤(pán)天平平衡．
（2）然后將物體放在左盤(pán)，用鑷子往右盤(pán)增加砝碼，當(dāng)在右盤(pán)中加上最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖所示，接下來(lái)的操作應(yīng)該是取小該砝碼，向右適當(dāng)移動(dòng)游碼使橫梁平衡．
（3）尊重托盤(pán)天平平衡，右盤(pán)中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖乙所示，測(cè)出小石塊的質(zhì)量．
（4）如圖丙所示：
a、往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記；
b、取出小石塊，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為200g；
c、再往燒杯中加水，直到標(biāo)記處，再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為220g；測(cè)出小石塊的密度為3.1×103kg/m3（已知水的密度為1×103kg/m3）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．圖1是一個(gè)實(shí)物電路，請(qǐng)你幫他在圖2中畫(huà)出這個(gè)電路的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．用量筒量水的體積，量筒里的水面是凹形的，讀數(shù)時(shí)，視線要跟凹面底部相平；要用量筒量出48g酒精，應(yīng)該取60cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．以下措施中用來(lái)減小摩擦的是（　　）
A．上緊縫紉機(jī)的皮帶B．在筆頭上裝上小鋼珠，制成圓珠筆
C．在綱絲鉗口刻上花紋D．在乒乓球拍上粘上帶顆粒的膠皮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．已知錫的熔點(diǎn)：232℃﹑水的沸點(diǎn)100℃﹑油的沸點(diǎn)287℃．試問(wèn)：是否可以用焊錫的鍋煮餃子，是否可以用焊錫的鍋煎餃子，為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列物體中物重量最接近1N的是（　�。�
A．兩只母雞B．一輛汽車C．兩個(gè)雞蛋D．一個(gè)枚大頭針

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射的是（　　）
A．
    海市蜃樓		B．
     手影		C．
   郵票變大了		D．
    熊貓照鏡子

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同步練習(xí)冊(cè)答案