【題目】圖為“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，請按要求完成下列問題：

（1）如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向______側(cè)調(diào)節(jié)。

（2）如圖乙所示，杠桿恰好處于水平平衡狀態(tài)，若在B處下方再掛一個(gè)鉤碼，若要使杠桿在水平位置再次平衡，下列可行的操作是______（選填字母）。

A．減少一個(gè)懸掛在A處的鉤碼 B．增加一個(gè)懸掛在A處的鉤碼

C．將懸掛在A處的鉤碼向左移動(dòng) D．將懸掛在A處的鉤碼向右移動(dòng)

【答案】左 C

【解析】

(1)[1]由圖甲可知，杠桿的左端上翹，所以平衡螺母向上翹的左端移動(dòng)；

(2)[2]設(shè)一個(gè)鉤碼為G，一格的長度為L； 在B處下方再掛一個(gè)鉤碼，右側(cè)：

3G×3L=9GL，

A．減少一個(gè)懸掛在A處的鉤碼，2G×2L=4GL≠9GL，故A錯(cuò)誤；

B．增加一個(gè)懸掛在A處的鉤碼，4G×2L=8GL≠9GL，故B錯(cuò)誤；

C．將懸掛在A處的鉤碼向左移動(dòng)，3G×L′=9GL，L′=3L，向左移動(dòng)一個(gè)小格，可使杠桿在水平位置再次平衡，故C正確；

D．由C的分析可知，將懸掛在A處的鉤碼向右移動(dòng)，力與力臂的乘積變小，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電阻箱、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各一個(gè)，已調(diào)零的電壓表和電流表各一塊，導(dǎo)線若干。小陸利用以上器材探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系。主要的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①斷開開關(guān)S，按圖所示的電路圖連接電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器RP的滑動(dòng)頭P，使滑動(dòng)變阻器RP接入電路的電阻值最大；

②將電阻箱R調(diào)到適當(dāng)阻值R1，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器RP的滑動(dòng)頭P到適當(dāng)?shù)奈恢茫秒妷罕頊y量電阻箱兩端的電壓U，用電流表測量通過電阻箱的電流I1，將相應(yīng)的數(shù)據(jù)記錄在表格中；

③斷開開關(guān)S，將電阻箱的阻值調(diào)為R2（R2≠R1），閉合開關(guān)S，用電流表測量通過電阻箱的電流I2，并將相應(yīng)的數(shù)據(jù)記錄在表格中；

④仿照步驟③再做4次實(shí)驗(yàn)，每次改變電阻箱的阻值，分別將各次測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中。

小陸通過分析所測的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻不成反比。

請根據(jù)上述的實(shí)驗(yàn)過程，回答下列問題：

(1)小陸的上述實(shí)驗(yàn)步驟中存在的問題是：______________。

(2)請你針對小陸實(shí)驗(yàn)步驟中存在的問題，寫出改正后的具體步驟：__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請閱讀《研究物理問題常用的方法》并回答問題。

研究物理問題常用的方法在學(xué)習(xí)物理過程中，我們不僅學(xué)習(xí)到了具體的物理知識(shí)，還接觸到了許多物理研究方法，其中控制變量法、模型法、類比法、等效替代法和轉(zhuǎn)換法等是研究物理問題時(shí)常見的方法。比如在研究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，需要控制電阻不變，這是用了控制變量法；在研究杠桿的平衡條件時(shí)，需要將實(shí)際的硬棒抽象為沒有質(zhì)量的杠桿模型，這是用了模型法；學(xué)習(xí)電流的概念時(shí)將電流與水流類比，這是用了類比法；耳熟能詳?shù)?/span>“曹沖稱象”，使大量石塊對船的作用效果與大象對船的作用效果相同，從而通過稱量石塊的質(zhì)量得出了大象的質(zhì)量，這是用了等效替代法。

轉(zhuǎn)換法在很多地方也有運(yùn)用。將不可見、不易見的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成可見、易見的現(xiàn)象，或者將難以測量或測準(zhǔn)的物理量轉(zhuǎn)換為能夠測量或測準(zhǔn)的物理量，都是用了轉(zhuǎn)換法。比如通過微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面的高度差反映液體內(nèi)部的壓強(qiáng)的大��；通過電流的熱效應(yīng)和磁效應(yīng)判斷電流的存在；根據(jù)磁體吸引大頭針數(shù)量的多少判斷磁體磁性的強(qiáng)弱；在電熱絲加熱煤油的實(shí)驗(yàn)中用煤油溫度的變化反映電流通過電熱絲產(chǎn)生熱量的多少等等，都用到了轉(zhuǎn)換法。

此外，很多測量儀器也利用了轉(zhuǎn)換法。比如用實(shí)驗(yàn)室常見的液體溫度計(jì)測溫度時(shí)，我們是根據(jù)溫度計(jì)中液柱的長短來識(shí)別溫度高低的，這就是將溫度的測量轉(zhuǎn)化為長度的測量。同理，利用電流表測電流時(shí)，我們是在量程確定的情況下根據(jù)電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度來識(shí)別電流大小的，這就是將電流的測量轉(zhuǎn)化為角度的測量。

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）根據(jù)電路中的小燈泡正在發(fā)光，可判斷出此時(shí)電路中有電流，這一判斷采用的研究方法是______；在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與深度的關(guān)系時(shí)，需要在同一種液體中改變微小壓強(qiáng)計(jì)探頭的深度，保證這樣的實(shí)驗(yàn)條件采用的研究方法是______。（選填選項(xiàng)前的字母，每空只有一個(gè)選項(xiàng)正確）

A．控制變量法 B．等效替代法 C．轉(zhuǎn)換法 D．模型法

（2）如圖的測量儀器中，將所測量的物理量轉(zhuǎn)化為長度測量的是______。（選填選項(xiàng)前的字母，正確選項(xiàng)多于一個(gè)）

A B C D E

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小強(qiáng)同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)研究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系”。

（1）在實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)把探頭直接放到水杯底部，這時(shí) A 處的橡皮管與玻璃管互相脫開，他觀察玻璃管中的液體液面_________；（選填：“相平”或“不相平”）

（2）小強(qiáng)排除故障后重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他把探頭直接放到水杯底部，再緩慢提高探頭（未離開液面）在此過程中觀察___________進(jìn)而比較壓強(qiáng)的大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，中國科技館的“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”中有一個(gè)“電磁感應(yīng)擺”，甲、乙兩線圈分別被懸掛在兩個(gè)蹄形磁體的磁場中，兩線圈通過導(dǎo)線連接在一起并構(gòu)成一個(gè)閉合的回路，用手使甲線圈在磁場中擺動(dòng)時(shí)，乙線圈也會(huì)隨之?dāng)[動(dòng)起來。關(guān)于此現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）

A. 根據(jù)甲線圈擺動(dòng)的原理可以制成電動(dòng)機(jī)

B. 乙線圈擺動(dòng)的過程中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 甲線圈相當(dāng)于用電器，乙線圈相當(dāng)于電源

D. 若使乙線圈擺動(dòng)，則甲線圈中不會(huì)有電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍想用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路來探究鉛筆芯的電阻與長度的關(guān)系。閉合開關(guān)后，他移動(dòng)鉛筆芯上的滑片P1時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)也發(fā)生相應(yīng)變化，請回答下列問題：

（1）電壓表測量的是鉛筆芯______兩端的電壓（選填“AP1”或“AB”）。

（2）閉合開關(guān)，滑動(dòng)變阻器滑片P2不動(dòng)，向右移動(dòng)鉛筆芯上的滑片P1時(shí)，電路中的電流將______（選填“變大”“變小”或“不變”）。

（3）他將鉛筆芯上的滑片P1從A向右移動(dòng)時(shí)，記錄鉛筆芯AP1之間的距離LAP1和電壓表的示數(shù)如下表：

LAP1/cm

0

3.0

6.0

9.0

12.0

15.0

U/V

0

0.4

0.8

1.2

1.6

2

表中數(shù)據(jù)可反映出鉛筆芯兩端的電壓和長度的關(guān)系是______。

（4）得出鉛筆芯兩端的電壓和長度的關(guān)系后根據(jù)公式R=______，即可得出鉛筆芯電阻和長度的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變。閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)，下列判斷正確的是（ ）

A.滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻變大

B.定值電阻R2兩端的電壓保持不變

C.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

D.電壓表和電流表示數(shù)的比值不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在利用“伏安法”測量定值電阻R的阻值的實(shí)驗(yàn)中：

（1）閉合開關(guān)S，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則發(fā)生故障的器材是__（選填“電流表”、“開關(guān)S”或“定值電阻R”）；

（2）檢查電路連接正確后，閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器的滑片P滑動(dòng)到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電壓表的示數(shù)為__V，電流表的示數(shù)為__A，電阻R的阻值為__Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體積為120 cm3的一塊固體，重為1.8 N，放在足量的水中。（已知：ρ水=1.0×103 kg/m3，g=10N/kg）

（1）求固體浸沒在水中時(shí)所受浮力多大？

（2）說明在水中的固體為什么會(huì)下沉。

（3）求固體最終靜止在容器底部時(shí)，它所受的支持力多大？

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