科學家們將電路分為開路、斷路、短路三種形式,這是利用了以下哪種方法( )
A.推理法
B.等效法
C.假設法
D.分類法
【答案】分析:分類法是指將類或組按照相互間的關(guān)系,組成系統(tǒng)化的結(jié)構(gòu),并體現(xiàn)為許多類目按照一定的原則和關(guān)系組織起來的體系表,作為分類工作的依據(jù)和工具.
推理法是在實驗基礎(chǔ)上經(jīng)過概括、抽象、推理得出規(guī)律的一種研究問題的方法,但得出的某些規(guī)律卻又不能用實驗直接驗證.
等效是指不同的物理現(xiàn)象、模型、過程等在物理意義、作用效果或物理規(guī)律方面是相同的.它們之間可以相互替代,而保證結(jié)論不變.等效的方法是指面對一個較為復雜的問題,提出一個簡單的方案或設想,而使它們的效果完全相同,從而將問題化難為易,求得解決.
當某一變因素的存在形式限定在有限種可能,假設該因素處于某種情況,并以此為條件進行推理,謂之假設法.
解答:解:開路、斷路、短路是根據(jù)組成系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來分的;
故選D.
點評:本題主要區(qū)分這四種方法,并知道這三種電路的分類依據(jù).
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

6、電工小組的同學們練習安裝模擬家庭電路.接通電源之前,為檢查電路中是否有短路現(xiàn)象,老師將火線上的熔絲取下,把一個額定電壓力220V的燈泡作為檢驗燈泡連接在原來熔絲的位置,同時要求同學們將電路中所有開關(guān)都斷開.在接通電源后,下列說法中正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

科學家們將電路分為開路、斷路、短路三種形式,這是利用了以下哪種方法(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

科學家們將電路分為開路、斷路、短路三種形式,這是利用了以下哪種方法


  1. A.
    推理法
  2. B.
    等效法
  3. C.
    假設法
  4. D.
    分類法

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科目:初中物理 來源:2006年中考物理專題復習10:家庭電路電磁現(xiàn)象(解析版) 題型:選擇題

電工小組的同學們練習安裝模擬家庭電路.接通電源之前,為檢查電路中是否有短路現(xiàn)象,老師將火線上的熔絲取下,把一個額定電壓力220V的燈泡作為檢驗燈泡連接在原來熔絲的位置,同時要求同學們將電路中所有開關(guān)都斷開.在接通電源后,下列說法中正確的是( )
A.若檢驗燈泡正常發(fā)光,表明電路中有短路現(xiàn)象
B.若檢驗燈泡不亮,但將某一個用電器的開關(guān)閉合后檢驗燈泡正常發(fā)光,表明電路連接無誤
C.檢驗燈泡不亮,但將某一個電燈的開關(guān)閉合后,這個電燈和檢驗燈泡都能發(fā)光,只是亮度不夠,這表明電路中出現(xiàn)了短路現(xiàn)象
D.不論電路中用電器的開關(guān)斷開還是閉合,檢驗燈泡均不發(fā)光,表明電路中有短路現(xiàn)象

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