A. | 現(xiàn)象:通電導(dǎo)線能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn).推測(cè):通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng) | |
B. | 現(xiàn)象:一滴墨水?dāng)U散到整杯清水中.推測(cè):分子在不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
C. | 現(xiàn)象:白光通過(guò)三棱鏡后變?yōu)椴噬猓茰y(cè):白光不是單色光 | |
D. | 現(xiàn)象:輕質(zhì)球a、b靠近時(shí)相互吸引.推測(cè):a、b兩球一定帶異種電荷 |
分析 本題用到物理學(xué)方法“推理法”即:在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)概括、抽象、推理得出規(guī)律的一種研究問(wèn)題的方法,但得出的某些規(guī)律卻不能或不容易直接觀察或?qū)嶒?yàn)驗(yàn)證.
解答 解:A、當(dāng)小磁針受到力的作用時(shí)可發(fā)生偏轉(zhuǎn),所以可推測(cè)螺線管周圍有磁場(chǎng),故A推測(cè)合理;
B、一滴墨水?dāng)U散到整杯清水中是擴(kuò)散現(xiàn)象,擴(kuò)散現(xiàn)象證明了分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),故B推測(cè)合理;
C、白光通過(guò)三棱鏡將其分解為七種顏色的色光,該現(xiàn)象證實(shí)了太陽(yáng)光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫這七種顏色的色光組成的,故C推測(cè)合理;
D、帶電體能夠吸引不帶電的輕小物體,因此根據(jù)輕質(zhì)球a、b靠近時(shí)相互吸引,不能推測(cè):a、b兩球一定帶異種電荷,故D推測(cè)不合理.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題的解題關(guān)鍵是先了解“推理法”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,然后回憶所學(xué)內(nèi)容,得到答案.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用力拉一個(gè)物體在水平面上加速運(yùn)動(dòng),則重力和支持力是一對(duì)平衡力 | |
B. | 用手托著粉筆盒加速直線上升,則粉筆盒的重力和托力是一對(duì)平衡力 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng),則運(yùn)動(dòng)員的重力和地面給他的支持力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 起重機(jī)吊著貨物勻速上升,則貨物以4m/s的速度上升時(shí)的拉力比以2m/s的速度上升時(shí)的拉力要大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 黃華推課桌的力小于課桌受到的摩擦力 | |
B. | 黃華推課桌的力等于課桌受到的摩擦力 | |
C. | 黃華推課桌的力小于課桌的重力 | |
D. | 黃華推課桌的力等于課桌的重力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 啄木鳥(niǎo)的嘴很尖細(xì),可以減小壓強(qiáng),從而鑿開(kāi)樹(shù)干,捉到蟲(chóng)子 | |
B. | 駱駝的腳很大,可以減小壓強(qiáng),從而使其在沙漠中自如行走 | |
C. | 壁虎的腳掌上有許多“吸盤”,利用了大氣壓使其在天花板上也不會(huì)掉下來(lái) | |
D. | 雄鷹有時(shí)不用抖動(dòng)翅膀也能翱翔天空是應(yīng)用了流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的原理 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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