20.如圖所示,是探究電荷間相互作用規(guī)律的操作過程.在實(shí)驗(yàn)中若將絲綢與玻璃棒(或毛皮與橡膠棒)只摩擦幾次,發(fā)現(xiàn)兩棒間相互作用不明顯.

若要使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,你的做法是怎樣的?

分析 自然界中只有兩種電荷,即正電荷和負(fù)電荷;且絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷是正電荷,毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷是負(fù)電荷;電荷間的作用規(guī)律是:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.

解答 解:由于不同物質(zhì)的原子核對(duì)核外電子的束縛能力不同,當(dāng)兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r,哪個(gè)物體的原子核對(duì)核外電子的束縛本領(lǐng)弱,它的一些電子就會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上,失去電子的物體帶正電,得到電子的物體由于帶有多余的電子而帶負(fù)電.在實(shí)驗(yàn)中將絲綢與玻璃棒(或毛皮與橡膠棒)只摩擦幾次,發(fā)現(xiàn)兩棒間相互作用不明顯,若要使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,可以把絲綢與玻璃棒(或毛皮與橡膠棒)多摩擦幾次,因?yàn)槟Σ恋拇螖?shù)越多,玻璃棒失去的電子越多,帶的正電荷越多,毛皮得到的電子越多,帶的負(fù)電荷越多.
故答案為:多摩擦幾次.

點(diǎn)評(píng) 本題考查電荷間的相互作用規(guī)律,解答此題的關(guān)鍵是理解摩擦與電荷間的移動(dòng)規(guī)律.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示的是常用的酒精溫度計(jì),它是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.請(qǐng)你仔細(xì)觀察:其測(cè)量范圍是-20℃~100℃,分度值是1℃.此時(shí),它所測(cè)量的溫度為20℃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.教材中研究導(dǎo)體的電阻大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)原理是R=$\frac{U}{I}$,研究方法是控制變量法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.15℃時(shí)空氣中的聲速是340m/s,在水中傳播比在空氣中快(選填“快”或“慢”),在鋼鐵中傳播得更快(選填“更快”或“更慢”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.144km/h40m/s;
2.5m/s9km/h.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.小華所在小組的同學(xué)為了研究水的沸騰,取得了200g 的水加熱,裝置如圖1所示.下表是他們記錄的有關(guān)數(shù)據(jù).
時(shí)間/min0123456789
水溫/℃90929496979899999999
(1)針對(duì)水的沸騰提出一個(gè)問題:水沸騰時(shí)是否需要吸收熱量.
(2)對(duì)水沸騰時(shí)溫度變化的合理猜想是:溫度不變.
(3)安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),科學(xué)合理的調(diào)整順序是:先固定B(選填“A”或“B”)的位置.
(4)加熱前水的溫度如圖2所示,這時(shí)水的溫度為18℃.
(5)在圖3中,表示水沸騰的圖是D,水的沸點(diǎn)是99℃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.體溫計(jì)能精確到0.1℃,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.體溫計(jì)玻璃泡內(nèi)裝有很多水銀B.體溫計(jì)測(cè)量范圍小C.體溫計(jì)內(nèi)徑更小D.體溫計(jì)測(cè)量時(shí)與人體接觸時(shí)間更長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,湖水中有兩艘小船,繩子的一端拴在甲船上,乙船上固定著滑輪,繩子繞過滑輪,站在甲船上的人用80N的力拉繩子的自由端.如果甲船向右勻速移動(dòng)了10m,同時(shí)乙船向左勻速移動(dòng)了4m,用時(shí)20s,不考慮繩子與滑輪之間的摩擦力,則拉繩的速度為1.4m/s,甲船受到的阻力為80牛,人所做的功為112焦耳.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,氣球所受到的手的壓力的平衡力是( 。
A.氣球?qū)κ值闹С至?/td>B.墻面對(duì)氣球的支持力
C.氣球所受到的重力D.氣球?qū)γ娴膲毫?/td>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案