在探究杠桿平衡條件的實驗中，為了消除杠桿的重力對實驗的影響，實驗前要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡．如圖所示，此時杠桿出現(xiàn)左低右高的情況，要使它在水平位置平衡，以下操作正確的是（　　）

A．將右端的平衡螺母向左調(diào)

B．將右端的平衡螺母向右調(diào)

C．將左端的平衡螺母向左調(diào)

D．將左端的平衡螺母向左調(diào)


B【解析】由圖示可知，杠桿的左端下沉，為了使它在水平位置平衡，應(yīng)將左端的螺母或右端的螺母向右調(diào)節(jié)；故選B．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


某物體在30牛的水平拉力作用下沿水平面做勻速直線運動，20秒內(nèi)前進了10米。求：

（1）拉力做的功W；

（2）拉力的功率P。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，AOB為一機械設(shè)備的簡化示意圖，可以把它看成杠桿(自重不計)，已知AO＝2OB.固定O點，使OB處于水平位置，此時B端掛一重為40 N的物體，要使杠桿不發(fā)生轉(zhuǎn)動，至少需在A端施加F＝________N的力，在圖上畫出此時力F的方向．

         

         

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科目：初中物理 來源： 題型：


一個重12 N，體積為800 cm3的小球，用手抓住將它浸沒在水中，它受到的浮力是________N；松開手后，小球?qū)_______(填“上浮”“下沉”或“懸浮”)，此過程中小球受到水的壓強________(填“變大”“變小”或“不變”)，浮力________(填“變大”“變小”或“不變”)．(取g＝10 N/kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：


隨著我國經(jīng)濟的不斷增長，國防力量也在加強，我國第一艘航空母艦“遼寧號”已正式交接．根據(jù)某航母的主要參數(shù)值列式計算：(g＝10 N/kg，ρ海水＝1.03×103 kg/m3)

主要參數(shù)值

航母總質(zhì)量(包括艦載飛機)

6×107 kg

每架艦載飛機的質(zhì)量

5150 kg

每架艦載飛機與甲板的總接觸面積

5000 cm2

航母正常航行速度

54 km/h

航母以正常航行速度行駛時所受阻力

3.6×108 N

(1)求每架艦載飛機對甲板的壓強．

(2)求航母所受的總重力和浮力的大�。�

(3)若航母以正常航行速度勻速從甲地開往乙地，行駛了540 km.求此過程中航母牽引力的功率．

(4)若其中一架艦載飛機起飛后，求航母排開海水的體積減少了多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P向右滑動的過程中（假設(shè)燈絲電阻不變），下列說法正確的是（  ）

A．電壓表和電流表示數(shù)都變小

B．電壓表和電流表示數(shù)的比值變大

C．電壓表示數(shù)變大，燈變暗

D．電流表示數(shù)變大，燈變亮

        第10題圖

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，人在水平地面上跑，腳絆到石頭，向前栽倒而踩到西瓜皮時卻向后倒，這是為什么呢？請用慣性現(xiàn)象的知識加以解釋．

 

   

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于圖所示的實驗裝置，下列說法正確的是(　　)

A．可以探究發(fā)電機的工作原理

B．可以探究感應(yīng)電流的方向與磁場方向的關(guān)系

C．可以探究磁場對通電導(dǎo)體的作用力方向與磁場方向的關(guān)系

D．該裝置在實驗過程中使機械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來源： 題型：


現(xiàn)有兩個阻值不等的未知電阻R1和R2，為了分辨它們的阻值大小，幾個同學(xué)分別設(shè)計了如選項所示四種電路，其中不可行的是(　　)

　　　

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