現(xiàn)有兩個阻值不等的未知電阻R1和R2，為了分辨它們的阻值大小，幾個同學分別設(shè)計了如選項所示四種電路，其中不可行的是(　　)

　　　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


在探究杠桿平衡條件的實驗中，為了消除杠桿的重力對實驗的影響，實驗前要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡．如圖所示，此時杠桿出現(xiàn)左低右高的情況，要使它在水平位置平衡，以下操作正確的是（　�。�

A．將右端的平衡螺母向左調(diào)

B．將右端的平衡螺母向右調(diào)

C．將左端的平衡螺母向左調(diào)

D．將左端的平衡螺母向左調(diào)

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列有關(guān)電磁的說法正確的是

    A．只有磁體周圍存在磁場    B．磁感線客觀存在于磁體周圍

    C發(fā)電機是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成    D．電磁鐵磁性強弱只與電流大小有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖甲是某小組測量小燈泡電功率的實驗電路，所用小燈泡的額定電壓為2.5V，電源電壓為6V且保持不變。

(1)電路中有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接線。


(2)電路連接正確后，閉合開關(guān)前，變阻器滑片應(yīng)置于 （填“左”或“右”）端；

(3)當燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)（如圖乙所示）為 A，小燈泡的額定功率為 W。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，在探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律時，小雨同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab＝3 V，Ubc＝3 V，Uac＝6 V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是(　　)

A．整理器材，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

B．對換L1和L2的位置，再測出一組電壓值

C．改變電源電壓，再測出幾組電壓值

D．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的是插入式電阻箱的結(jié)構(gòu)示意圖，它的最大電阻值是________Ω，圖中A、B兩個接線柱之間的電阻值是______Ω.

  

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標有“220 V　40 W”字樣的電風扇、電視機、電烙鐵、節(jié)能燈正常工作相同時間，產(chǎn)生熱量最多的是(　　)

A．電風扇　　　　  B．電視機　　  C．電烙鐵　　　   D．節(jié)能燈

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一批規(guī)格為“2.5 V　0.75 W ”的小燈泡，為判斷是否合格，某同學抽取其中一只，使用兩節(jié)新的干電池測量它的功率，如圖5?1?22所示．


(1)電壓表應(yīng)選的量程擋為__________，滑動變阻器不能同時連接__________兩個接線柱．

(2)如果閉合電路的開關(guān)后，電路中出現(xiàn)：小燈泡較暗，移動滑動變阻器滑片不能改變小燈泡的亮度，則可能是連接電路時把滑動變阻器的______(填“AB”或“CD”)兩個接線柱連入了電路中；小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為3 V，則可能是小燈泡處______(填“短路”或“斷路”)．

(3)解決問題后，連接好電路測得三組數(shù)據(jù)如下表：

實驗序號

電壓表示數(shù)/V

電流表示數(shù)/A

功率/W

1

2.2

0.22

0.48

2

2.5

0.26

0.65

3

2.8

0.27

0.76

分析這些數(shù)據(jù)，你認為該小燈泡是否合格：________；原因是：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，水平桌面的右端固定一定滑輪，輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的細繩與桌面上質(zhì)量為0.4 kg的木塊相連．當小盤內(nèi)放有重為0.5 N的砝碼時，木塊未被拉動，這時木塊受到的摩擦力大小為________N；當小盤內(nèi)放有重為0.6 N的砝碼時，木塊正好做勻速運動；當小盤內(nèi)放上重為0.7 N的砝碼時，小盤拖動木塊運動，在小盤落到地面后，木塊繼續(xù)運動，此時木塊所受的摩擦力大小為________N.

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