科目:初中物理 來源:2016屆湖北省黃岡市初三中考模擬試卷E卷物理試卷(解析版) 題型:選擇題
清明節(jié)假期,小明乘車到我市羅田縣天堂寨景區(qū)旅游,在經(jīng)過羅田縣“大別川百里生態(tài)畫廊”旅游公路時,遠遠望去一片黃色的花海迎面而來,空氣中帶著陣陣的油菜花香。下列說法中錯誤的是( )
A.我們看見黃色的花,說明油菜花對光發(fā)生了反射
B.黃色的花海迎面而來,是以車為參照物
C.聞到油菜花香,說明分子在不停的做無規(guī)則運動
D.聞到油菜花香,屬于升華現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省蕪湖市九年級第三次模擬考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學(xué)在做“研究杠桿平衡條件”的實驗進行了如下實驗步驟。
a.把杠桿的中點支在支架上;
b.把鉤碼掛在杠桿的兩邊,改變鉤碼的位置使杠桿水平平衡;
c.記下兩邊的鉤碼的重,用尺量出它們的力臂,記下實驗數(shù)據(jù);
d.改變力和力臂數(shù)值,做三次實驗;
e.求出各次實驗的動力乘以動力臂和阻力乘以阻力臂數(shù)值。
(1)該同學(xué)在b步操作之前漏掉了一個重要步驟,這個步驟是_______。這樣做的目的是____________。
(2)如果實驗中所用鉤碼的質(zhì)量都相等,如果在如圖甲圖示,杠桿的B處應(yīng)該掛______個鉤碼,才能使杠桿在水平位置平衡。
(3)如果如圖乙圖示把彈簧測力計斜拉,且拉環(huán)固定在支架E點上,此時杠桿水平平衡,如果此時在A點的鉤碼下方再掛一個鉤碼,為了再次使杠桿平衡,且彈簧測力計示數(shù)不變,應(yīng)將懸點E向_______移動。
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省蕪湖市九年級第三次模擬考物理試卷(解析版) 題型:作圖題
在探究光的折射規(guī)律時,小明讓一束光從空氣斜射如玻璃水槽內(nèi)的水中,看到如圖所示的現(xiàn)象。請在圖中分別作出入射角(用字母i表示)和折射角(用字母r表示).
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)物理(解析版) 題型:計算題
有一額定功率為2000W的電熱水器,內(nèi)裝20kg的水,通電后持續(xù)正常加熱25min,水的溫度從20℃升高到50℃,已知C水=4.2×103J/(kg·℃),求:
(1)水吸收的熱量;
(2)電熱水器的熱效率。
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)物理(解析版) 題型:選擇題
直升飛機沿豎直方向勻速升空時,在豎直方向受到升力F、重力G和阻力f,下面關(guān)于這三個力的關(guān)系式正確的是( )
A.F>G+f B.F<G-f C.F=G+f D.F=G-f
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)物理(解析版) 題型:選擇題
圖是某種物質(zhì)熔化是溫度隨時間變化的圖象。根據(jù)圖象中的信息,判斷下列說法正確的是( )
A.該物質(zhì)為非晶體
B.該物質(zhì)的熔點是80℃
C.在第5min是物質(zhì)已全部熔化
D.第10min是物質(zhì)處于液態(tài)
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川綿陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)在一般標準住宅戶內(nèi)配電系統(tǒng)都使用了空氣開漏電保護器、三線插座等設(shè)備,有一配電系統(tǒng)如圖所示,其中各個設(shè)備的特征是
A.電能表上可以直接讀了應(yīng)該交的電費
B.空氣開關(guān)的作用與保險絲的作用完全相同
C.三線插座正中間的插孔該接三腳插頭的最長那只腳
D.漏電保護器用于當(dāng)燈泡的燈絲燒斷時,將電流導(dǎo)入大地
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川廣安卷)物理(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,這是小強同學(xué)設(shè)計的測牛奶密度的實驗步驟及他的操作示意圖:
A.測出空杯子的質(zhì)量為m1(如圖A);
B.將一袋牛奶倒一部分在空杯中,測得總質(zhì)量為m2(如圖B);
C.將杯中的牛奶再倒入量筒中,測得其體積為V(如圖C);
D.計算出牛奶的密度ρ.
(1)小強測得牛奶的質(zhì)量m= g;
(2)請你幫小強計算出牛奶的密度ρ= kg/m3;
(3)其實小強設(shè)計的實驗步驟有明顯的瑕疵,由于往量筒中倒牛奶時不可能倒盡,因此按他設(shè)計的步驟測出的牛奶密度值將 (選填“偏大”或“偏小”)
(4)細心而聰明的你一定已經(jīng)發(fā)現(xiàn),只要調(diào)整一下操作順序就可以避免這一瑕疵,說說你調(diào)整后的操作順序 (請重新排列ABCD的順序)
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