13．金屬鋁球質(zhì)量54克，體積為30立方厘米．（ρ鋁=2.7×103kg/m3）
（1）通過計(jì)算判斷該鋁球是實(shí)心還是空心的？
（2）求該金屬球空心體積多少立方厘米？

分析 根據(jù)密度公式變形V=$\frac{m}{ρ}$求出鋁球中鋁的體積，再與鋁球的體積（30cm3）相比較，如果相等，則是實(shí)心的，如果鋁的體積小于實(shí)際體積，則是空心的．用鋁球的體積減去鋁的體積可得空心部分的體積．

解答 解：
（1）質(zhì)量為54g鋁球中鋁的體積：
V鋁=$\frac{m}{{ρ}_{鋁}}$=$\frac{54g}{2.7g/c{m}^{3}}$=20cm3，
因?yàn)閂鋁＜V球=30cm3，
所以該鋁球是空心的．
（2）該金屬球空心體積：V空=V球-V鋁=30cm3-20cm3=10cm3．
答：（1）該鋁球是空心的；
（2）該金屬球空心體積為10cm3．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了密度公式的應(yīng)用，利用密度解決生活中的實(shí)際問題，體現(xiàn)從物理走向生活，做到學(xué)以致用，注意計(jì)算時(shí)單位的統(tǒng)一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．在學(xué)習(xí)吉他的演奏過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究，經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出以下猜想：
猜想1：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想2：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)
猜想3：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列的9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來了一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）為了驗(yàn)證猜想1，應(yīng)選用編號(hào)為A、B、C等三根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；為了驗(yàn)證猜想2，應(yīng)選用編號(hào)為A、D、E等三根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）表中有的材料的規(guī)格還沒有填全，為了驗(yàn)證猜想3，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容：請(qǐng)?jiān)诒碇芯幪?hào)G處填上所缺數(shù)據(jù)．
編
號(hào)		材料長度（cm）橫截面積（mm2）編
號(hào)		材料長度（cm）橫截面積（mm2）
A銅600.76F銅801.02
B銅600.89G鐵801.02
C銅601.02H纖維1001.02
D銅800.76I尼龍1001.02
E銅1000.76

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．閱讀下面有關(guān)“半導(dǎo)體”的短文，回答相關(guān)問題：
       半導(dǎo)體（semiconductor），指常溫下導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體（conductor）與絕緣體（insulator）之間的材料．半導(dǎo)體在收音機(jī)、電視機(jī)以及測(cè)溫上有著廣泛的應(yīng)用．
       半導(dǎo)體是指一種導(dǎo)電性可受控制，范圍可從絕緣體至導(dǎo)體之間的材料．無論從科技或是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度來看，半導(dǎo)體的重要性都是非常巨大的．今日大部分的電子產(chǎn)品，如計(jì)算機(jī)、移動(dòng)電話或是數(shù)字錄音機(jī)當(dāng)中的核心單元都和半導(dǎo)體有著極為密切的關(guān)連．常見的半導(dǎo)體材料有硅、鍺等，而硅更是各種半導(dǎo)體材料中，在商業(yè)應(yīng)用上最具有影響力的一種．
      物質(zhì)存在的形式多種多樣，固體、液體、氣體、等離子體等等．我們通常把導(dǎo)電性差的材料，如煤、人工晶體、琥珀、陶瓷等稱為絕緣體．而把導(dǎo)電性比較好的金屬如金、銀、銅、鐵、錫、鋁等稱為導(dǎo)體．可以簡單的把介于導(dǎo)體和絕緣體之間的材料稱為半導(dǎo)體．與導(dǎo)體和絕緣體相比，半導(dǎo)體材料的發(fā)現(xiàn)是最晚的，直到20世紀(jì)30年代，當(dāng)材料的提純技術(shù)改進(jìn)以后，半導(dǎo)體的存在才真正被學(xué)術(shù)界認(rèn)可．
     我們知道，電路之所以具有某種功能，主要是因?yàn)槠鋬?nèi)部有電流的各種變化，而之所以形成電流，主要是因?yàn)橛须娮釉诮饘倬�路和電子元件之間流動(dòng)（運(yùn)動(dòng)/遷移）．所以，電子在材料中運(yùn)動(dòng)的難易程度，決定了其導(dǎo)電性能．常見的金屬材料在常溫下電子就很容易獲得能量發(fā)生運(yùn)動(dòng)，因此其導(dǎo)電性能好；絕緣體由于其材料本身特性，電子很難獲得導(dǎo)電所需能量，其內(nèi)部很少電子可以遷移，因此幾乎不導(dǎo)電．而半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電特性則介于這兩者之間，并且可以通過摻入雜質(zhì)來改變其導(dǎo)電性能，人為控制它導(dǎo)電或者不導(dǎo)電以及導(dǎo)電的容易程度．這一點(diǎn)稱之為半導(dǎo)體的可摻雜特性．
因此半導(dǎo)體材料除了用于制造大規(guī)模集成電路之外，還可以用于功率器件、光電器件、壓力傳感器、熱電制冷等用途；利用微電子的超微細(xì)加工技術(shù)，還可以制成MEMS（微機(jī)械電子系統(tǒng)），應(yīng)用在電子、醫(yī)療領(lǐng)域．
（1）常溫下半導(dǎo)體的導(dǎo)電性比導(dǎo)體差．
（2）在各種半導(dǎo)體材料中，硅是在商業(yè)應(yīng)用上最具有影響力的一種．
（3）可以通過摻入雜質(zhì)來改變半導(dǎo)體導(dǎo)電性能，人為控制它導(dǎo)電或者不導(dǎo)電以及導(dǎo)電的容易程度．這一點(diǎn)稱之為半導(dǎo)體的可摻雜特性．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．小明想測(cè)薄厚均勻的長方形銅片的厚度，他從物質(zhì)密度表中查出銅的密度是8.98g/cm3，然后他用天平測(cè)量銅片的質(zhì)量，然后，他用天平測(cè)量銅片的質(zhì)量，在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)（如圖甲所示），此時(shí)應(yīng)將右邊的平衡螺母向右（選填“左”、“右”）端調(diào)，或者將左邊的平衡螺母向右（選填“左”或“右”）端調(diào)，天平平衡后，右盤所放砝碼及游碼位置如圖乙所示，則銅片質(zhì)量為53.4g．之后，他又用刻度尺測(cè)出這片銅片的長和寬，分別是20cm、5cm．運(yùn)用這些數(shù)據(jù)，可計(jì)算銅片厚度為0.06cm．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著同一木塊，使它分別在水平桌面上和在并排放在桌面上的幾根圓木棍上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為3N和1N．以下說法正確的是（　�。�
A．甲實(shí)驗(yàn)可得出木塊受到的摩擦力為1N
B．乙實(shí)驗(yàn)可得出木塊受到的摩擦力為3N
C．這組實(shí)驗(yàn)可得出滾動(dòng)代替滑動(dòng)能減小摩擦力的結(jié)論
D．這組實(shí)驗(yàn)可得出接觸面越光滑，滑動(dòng)摩擦力越小的結(jié)論

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．用如圖所示的裝置可以探究通電螺線管外部磁場的方向．
（1）選用小磁針是為了顯示磁場方向．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，把電池的正負(fù)極位置對(duì)調(diào)，這樣操作是為了研究通電螺線管外部磁場方向和電流方向是否有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．小明利用電能表測(cè)量某一家用電器的電功率，當(dāng)電路中只有這一個(gè)用電器連接工作時(shí)，測(cè)得在6分鐘內(nèi)消耗的電能為0.1kW•h．那么這一個(gè)用電器可能是（　�。�
A．
電熱水壺		B．
筆記本電腦		C．
臺(tái)燈		D．
電風(fēng)扇

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小宇利用如圖所示裝置將一束紅光斜射到空氣中，用于探究“光的折射規(guī)律”．
（1）為了更清晰地觀察水中的光路，可以采用的在水中加入少許牛奶的方法．實(shí)驗(yàn)中，能（填“能”或“不能”）看見反射光．
（2）實(shí)驗(yàn)的折射光路如圖中所示，可以判定折射角大于（填“大于”、“小于”或“等于”）入射角．增大入射角觀察到折射角在增大（填“增大”或“減小”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．一天，小明媽媽要用電吹風(fēng)機(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)家里的電吹風(fēng)只能吹冷風(fēng)不能吹熱風(fēng)，經(jīng)檢查，原來是機(jī)內(nèi)的電熱絲已經(jīng)燒壞了，小明想用一根阻值相同的電熱絲來替換，為此：他從銘牌上查到，該電吹風(fēng)機(jī)的額定功率為P額=600W，并觀察了電吹風(fēng)機(jī)的內(nèi)部電路結(jié)構(gòu)（如圖），終于明白了：旋轉(zhuǎn)式開關(guān)的觸片為扇形，當(dāng)撥到某一檔位時(shí)，可以同時(shí)與兩個(gè)觸點(diǎn)接觸，于是當(dāng)開關(guān)放在“冷”時(shí)，就是把電動(dòng)機(jī)連入電路；當(dāng)開關(guān)放到“熱”時(shí)，就是把電熱絲和電動(dòng)機(jī)連入電路．
（1）小明關(guān)掉家中所有電器，只打開電吹風(fēng)機(jī)，并觀察家中的電能表，發(fā)現(xiàn)在2min內(nèi)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了20轉(zhuǎn)，結(jié)合電能表銘牌上的“3000R/kw•h”字樣，求出了吹風(fēng)機(jī)吹冷風(fēng)時(shí)的功率P電風(fēng)扇為200W．
（2）在上述基礎(chǔ)上，小明算出了應(yīng)選配的電熱絲的阻值R，成功地修復(fù)了電吹風(fēng)機(jī)．小明怎樣計(jì)算電熱絲的電阻的呢？請(qǐng)你寫出計(jì)算電熱絲阻值的過程．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案