14．下列說法中最接近實(shí)際情況的是（　�。�
A．學(xué)生課桌的高度約為120cm
B．人正常步行的速度約為1.2km/h
C．一本物理書對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為500Pa
D．沈陽市冬季的氣溫可達(dá)到-20℃

分析 可根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)物理知識(shí)逐一分析，估測(cè)物體的實(shí)際物理量，選擇正確答案．

解答 解：A、學(xué)生課桌的高度約80cm；所以A是錯(cuò)誤的；
B、人正常步行的速度約為1.1m/s=1.1×3.6km/h=3.96km/h；所以B是錯(cuò)誤的；
C、置于水平桌面的物理書對(duì)桌面的壓強(qiáng)可達(dá)50Pa，所以C是錯(cuò)誤的；
D、沈陽市冬季的氣溫可達(dá)到-20℃；所以D是正確的．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)生活中的一些數(shù)據(jù)進(jìn)行估測(cè)，往往能考查同學(xué)們的綜合能力，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中要注意觀察，多思考．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．人們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品充滿了智慧，圖示為很輕便的寶寶推車，設(shè)寶寶坐里面后寶寶和車受到的重力共為G=80N，四個(gè)輪子與地面接觸面積為1.6×10-3m2．
（1）求寶寶及車子對(duì)地面的壓強(qiáng)；
（2）在推車過程中，遇到路面有不高的障礙物時(shí)可以在把手處施加豎直向下的壓力F，推車以后輪的O點(diǎn)為支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)就可以抬起前輪，求前輪剛好離開地面時(shí)壓力F的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．用大小、形狀相同的A、B、C、D四個(gè)鉛球，其中A、C、D三球的質(zhì)量為m，B球質(zhì)量為2m，讓A、B兩球從距沙表面高H處靜止下落，C球從距沙表面高2H處靜止下落，D球從距沙表面高2H處的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直地落下（球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)的能量損失不計(jì)）．實(shí)驗(yàn)測(cè)得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2，C、D兩球陷入沙深度均為h3，且h1＜h2＜h3．

（1）本實(shí)驗(yàn)中，鉛球的重力勢(shì)能大小是通過球陷入沙面的深度來反映的；
（2）比較A、B兩球，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)下落高度一定時(shí)，物體的質(zhì)量越大，重力勢(shì)能越大；
（3）比較A、C兩球，發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí)，下落高度越高，物體的重力勢(shì)能越大；
（4）比較C、D兩球，發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動(dòng)的路徑不同，但陷入沙深度相同，由此可得出結(jié)論：物體的重力勢(shì)能與物體運(yùn)動(dòng)的路徑無關(guān)（選填：“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列說法不正確的是（　　）
A．
如圖，用手打擊紙筒一端的塑料薄膜，另一端旁的燭焰會(huì)晃動(dòng)，說明聲音能傳播信息
B．
如圖，跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)利用助跑，使自己跳得更遠(yuǎn)，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員有慣性
C．
如圖，是醫(yī)生用激光，對(duì)眼睛進(jìn)行精巧的手術(shù)治療近視眼，說明電磁波具有能量
D．
如圖，是用來檢驗(yàn)物體是否帶電的驗(yàn)電器，它是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理來工作的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小明為測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻（阻值約為10Q?），設(shè)計(jì)了圖1所示的電路圖．已知電源電壓為6v，燈泡的額定電壓為3.8V，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20? 1A”字樣．

（1）如圖2是小明根據(jù)電路圖連接的實(shí)物圖．閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮；經(jīng)檢查，是由于一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤．請(qǐng)你在實(shí)物圖中連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫出正確的連線．
（2）若電壓表0～15v的量程損壞，為完成實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你使用原有器材重新設(shè)計(jì)一個(gè)串聯(lián)電路，并將設(shè)計(jì)的電路圖畫在如圖3的虛線框內(nèi)．
（3）根據(jù)你的設(shè)計(jì)重新連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2v時(shí)，應(yīng)向右端移動(dòng)滑片（填“左端”或“右端”），直至使電壓表示數(shù)為2.2V，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.4A，則小燈泡的電阻是9.5Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小明在做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中實(shí)物電路正確連接完整．要求：閉合開關(guān)前，移動(dòng)變阻器的滑片P至電阻絲的左端時(shí)，變阻器連入電路的阻值為最大值．
（2）連接成實(shí)物圖后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片小燈泡發(fā)光都很微弱、電流表指針幾乎不動(dòng)、電壓表指針值有較小的偏轉(zhuǎn)，則電路故障原因可能是滑動(dòng)變阻器的下面兩接線柱接入電路了；
（3）故障排除后重新閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向B （填“A”或“B”） 端移動(dòng)．
（4）小明同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的圖象．根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W．該圖象不是直線，主要原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖，開關(guān)斷開時(shí)電壓表示數(shù)為9V，電流表示數(shù)為1.5A，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為8V，電流表示數(shù)為2A，試求：
（1）R1和R2的阻值．
（2）若要使開關(guān)閉合時(shí)，電流表示數(shù)仍為1.5A，則滑動(dòng)變阻滑片應(yīng)向什么方向移動(dòng)？移動(dòng)多少歐？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．圖甲是使用汽車打撈水下重物的示意圖．汽車通過定滑輪牽引水下一個(gè)圓柱形重物，在整個(gè)打撈過程中，汽車以恒定的速度v=0.2m/s向右運(yùn)動(dòng)．圖乙是此過程拉動(dòng)重物的功率P隨時(shí)間t變化的圖象，設(shè)t=0時(shí)汽車開始提升重物，忽略繩重、水的阻力和滑輪的摩擦．求：
（1）圓柱形重物的質(zhì)量；
（2）圓柱形重物的密度；
（3）推導(dǎo)出自圓柱體重物上表面與水面相平升至整體剛露出水面的過程中，繩子的拉力隨時(shí)間變化的關(guān)系式．（從鐵塊上表面與水面相平時(shí)開始計(jì)時(shí)）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．物理與我們的生活息息相關(guān)．聰明的小明注意到：媽媽煮飯時(shí)，用高壓鍋比普通鍋熟得快，原因是高壓鍋煮飯時(shí)，鍋內(nèi)氣壓大，沸點(diǎn)高．周末，小明外出旅游，在站臺(tái)等火車時(shí)，乘務(wù)員要求他站在安全線以內(nèi)，原因是火車進(jìn)站時(shí)，身體靠近火車一側(cè)的空氣流速大，壓強(qiáng)小，而身體另外一側(cè)則相反，這樣，身體兩側(cè)的壓強(qiáng)差可能將人推向火車，發(fā)生危險(xiǎn)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案