20.刻度尺是實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量?jī)x器,如圖1所示,是某位同學(xué)在長(zhǎng)度測(cè)量時(shí)的情況,他用兩把刻度尺測(cè)同一長(zhǎng)方體的邊長(zhǎng).則乙刻度尺的測(cè)量結(jié)果更精確,甲尺測(cè)量的結(jié)果為2.8cm.“頻閃照相”常用來研究物體的運(yùn)動(dòng).圖2是小陳同學(xué)研究某小球運(yùn)動(dòng)時(shí)每隔0.1s的頻閃照片,A、B、C是小球運(yùn)動(dòng)過程中連續(xù)的三個(gè)位置.由圖可知小球從A位置運(yùn)動(dòng)到C位置通過的路程是3.85cm,此過程中小球運(yùn)動(dòng)的平均速度是0.193m/s.

分析 (1)刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長(zhǎng)度.使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長(zhǎng)度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
(2)由圖可知物體運(yùn)動(dòng)的路程;而每?jī)牲c(diǎn)間的時(shí)間為0.1s,則可知從A至C的總時(shí)間,則由速度公式v=$\frac{s}{t}$可求得小球的平均速度.

解答 解:
(1)由圖知:
甲刻度尺上1cm之間有1個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是1cm,即此刻度尺的分度值是1cm;甲刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度是:5.8cm-3.0cm=2.8cm;
乙刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm,即此刻度尺的分度值是0.1cm;乙刻度尺的分度值小,所以乙刻度值測(cè)量比較準(zhǔn)確.
(2)從A到C,由圖中刻度尺可量出AC間的距離為s=7.35cm-3.50cm=3.85cm;
小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t=2×0.1s=0.2s;則小球的平均速度為:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{3.85cm}{0.2s}$≈19.3cm/s=0.193m/s.
故答案為:乙;2.8;3.85;0.193.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)刻度尺的使用,讀圖能力和速度公式的應(yīng)用能力,在用速度公式計(jì)算時(shí)要注意單位的換算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小明家住二樓,正在裝修房子,小明站在地面上,想用如圖所示的滑輪組提升重為220N的裝修材料,動(dòng)滑輪重為20N,不計(jì)摩擦及繩重.若小明在5s內(nèi)將重物勻速提高2m.
(1)請(qǐng)你在圖中畫出用滑輪組提升重物省力的繞繩方法.
(2)小明拉繩子的力為多大?拉力的功率為多少?
(3)滑輪組的機(jī)械效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示的甲、乙、丙、丁四個(gè)形狀、大小均不相同的容器,容器的底面積均相同,若在各容器內(nèi)倒入相同高度的水.四個(gè)容器底面所受的壓強(qiáng)和壓力大小,下列答案正確的是( 。
A.p>p>p>p,F(xiàn)=F=F=F
B.p>p>p>p,F(xiàn)>F>F>F
C.p=p=p=p,F(xiàn)=F=F=F
D.p=p=p=p,F(xiàn)>F>F>F

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖,把一塊表面很干凈的玻璃板掛在彈簧測(cè)力計(jì)的下面,使玻璃板剛好和水面接觸,再慢慢地提起彈簧測(cè)力計(jì),觀察到玻璃板離開水面時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大(填變大、不變或變。,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了分子間有引力.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.同學(xué)們要探究電路中電流的規(guī)律.
(一)甲同學(xué)為了“探究串聯(lián)電路電流的規(guī)律”,設(shè)計(jì)如圖1所示的電路圖,實(shí)驗(yàn)過程中,他分別將電流表接在A、B、C三點(diǎn),測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示,
位置A點(diǎn)B點(diǎn)C點(diǎn)
電流/A0.50.50.5
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是串聯(lián)電路電流處處相等.從對(duì)電流大小的描述的角度來看,這個(gè)結(jié)論的含義是在串聯(lián)電路中,電流從正極經(jīng)過用電器回到負(fù)極電流的大小不變.
(二)乙丙二位同學(xué)要“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”.現(xiàn)有器材:電流表3個(gè),燈泡2只,開關(guān)1個(gè),滑動(dòng)變阻器1個(gè),干電池,導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)電路圖如圖2所示,電流表A1、A2、A的示數(shù)分別為I1、I2和I.
乙丙同學(xué)正確收集的數(shù)據(jù)分別如表一和表二.
表一                                   
實(shí)驗(yàn)次數(shù)I1╱AI2╱AI╱A
10.160.160.32
20.20.20.4
30.220.220.44
表二
實(shí)驗(yàn)次數(shù)I1╱AI2╱AI╱A
10.10.20.3
20.140.280.42
311.80.56
分析記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),乙同學(xué)得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各支路電流相等;丙同學(xué)得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路電流等于各支路中電流之和.根據(jù)以上信息回答下列問題:
(2)丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中,其中一個(gè)錯(cuò)誤的測(cè)量值是第3次實(shí)驗(yàn),錯(cuò)誤的原因是讀數(shù)時(shí)看錯(cuò)了量程.
(3)請(qǐng)對(duì)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià),若有不足之處并提出改進(jìn)的建議.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)聲音的說法正確的是( 。
A.速度超過346m/s的聲音稱為超聲波
B.10dB的聲音是人剛能聽到的最微弱的聲音
C.人聽覺頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要大
D.學(xué)生聽不到教師講課的回聲,其原因是學(xué)生太多,回聲被吸收

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小李用圖甲所示裝置探究冰熔化過程中溫度的變化情況.
(1)他將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在下表中,請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在丙圖的坐標(biāo)紙上畫出冰熔化過程的溫度-時(shí)間圖象.
(2)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)溫度是-3℃.
(3)在第2min時(shí),該物質(zhì)處于固態(tài),在第6min時(shí),該物質(zhì)處于固液混合態(tài).
時(shí)間/min01234567891011
溫度/℃-8-6-4-200001234
(4)該實(shí)驗(yàn)裝置中沒有用酒精燈加熱,能(“能”“不能”)完成,你的觀點(diǎn)是:環(huán)境的溫度高于冰的熔點(diǎn),冰在熔化過程中仍能夠吸收熱量繼續(xù)熔化.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.物理興趣小組的同學(xué)在魯老師的指導(dǎo)下做“探究熱敏電阻的電阻值與溫度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),熱敏電阻是由半導(dǎo)體材料制成的,它的電阻值隨溫度的變化而變化,熱敏電阻的這一特點(diǎn)在許多報(bào)警系統(tǒng)和控制電路中起到了重要的作用,為了探究熱敏電阻隨溫度的變化規(guī)律,他們準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置如圖數(shù)據(jù)記錄表格等,問:
物理量
次數(shù)
溫度t/℃電流I/A電壓U/V電阻剛R/Ω平均電阻
R/Ω
1
2
3
(1)為了使實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行并記錄到充分的有效數(shù)據(jù)尋找實(shí)驗(yàn)規(guī)律,本實(shí)驗(yàn)不能(選填:“能”或“不能”)用酒精燈直接加熱熱敏電阻.
(2)實(shí)驗(yàn)是三個(gè)同學(xué)合作,每30秒記錄一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在收集測(cè)量數(shù)據(jù)時(shí)要注意同時(shí)性(同時(shí)記錄U、I、t).
(3)設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)記錄表格中有一項(xiàng)不合適,請(qǐng)指出是平均電阻項(xiàng),不合適的原因是:電阻隨溫度的改變而改變.
(4)宜在燒杯中注入適量的煤油(選填“自來水”、“煤油”),因?yàn)樗哂胁粚?dǎo)電的特點(diǎn),所以適合本實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.某新型手電筒由電池、開關(guān)和四粒相同的LED燈珠連接而成,工作時(shí)每粒燈珠都正常發(fā)光且電壓都為U.為探究四粒燈珠的連接方式,小明從正在發(fā)光的手電筒中任意取下一粒燈珠,發(fā)現(xiàn)另外三粒燈珠不亮,則手電筒中四粒燈珠是串聯(lián)的.手電筒正常工作時(shí)通過四粒燈珠的電流相等(相等/不相等),手電筒電池的電壓為4U.

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同步練習(xí)冊(cè)答案