【題目】通過對比我們可以獲知一些物體的運動狀態(tài)。如圖所示木塊之前的狀態(tài)如圖(a),當小車的運動狀態(tài)發(fā)生變化時,木塊的狀態(tài)如圖(b)。把木塊換成盛有水的燒杯,重復上述過程。燒杯中的水的狀態(tài)如圖(c)(d)。
(1)由圖(a)、(c)可知:此時小車的運動狀態(tài)可能是_______________;
(2)由圖(b)、(d)中的木塊和燒杯中的水可知,此時小車的運動狀態(tài)可能是____________。
【答案】勻速直線運動 向右減速運動或向左加速運動
【解析】
(1)由圖(a)、可知:木塊和小車保持相對靜止,因此木塊和小車可能一起做勻速直線運動,由圖(c)可知,原來水在燒杯里很平穩(wěn),保持相對靜止,因此水、水杯和車一起勻速直線運動;
(2)木塊與小車一起做勻速直線運動,當小車向右減速運動時,下端受摩擦力隨車減速,木塊上端仍保持原來的運動狀態(tài),使得木塊向右傾倒;當小車向左加速運動時,下端受摩擦力隨車加速,木塊上端仍保持原來的運動狀態(tài),使得木塊向右傾倒;如b圖所示。
燒杯與小車一起做勻速直線運動,當小車向右減速運動時,燒杯受摩擦力隨車減速,燒杯內(nèi)的水仍保持原來的運動狀態(tài),使得水向右傾;當小車向左加速運動時,燒杯受摩擦力隨車加速,燒杯內(nèi)的水仍保持原來的運動狀態(tài),使得水向右傾,如d圖所示。
綜上,此時小車的運動狀態(tài)可能是向右減速運動或向左加速運動。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列估計的數(shù)據(jù)與實際相符的是( )
A.一個雞蛋的質(zhì)量約5g
B.蘋果的密度約0.9g/cm3
C.物理課本的重力約20N
D.中學生的體積約0.5m3
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“不同物質(zhì)吸熱能力” 的實驗中:
(1)甲、乙兩套裝置你選擇_________裝置,原因是_____________________.
(2)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、______________相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油).
(3)水和煤油的溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示.
①根據(jù)圖丙可判斷出a液體是____________.
②加熱3分鐘時,b液體比a液體的溫度高,那么b液體吸收的熱量_________(填“大于”“小于”或“等于”)a液體吸收的熱量.
③根據(jù)圖丙可判斷出________(填“a”或 “ b”)液體的吸熱能力強.
(4)本實驗除了采用控制變量法外,還采用相同的熱源,通過比較________來比較水和煤油吸收熱量的多少,這種解決物理問題的方法叫作________法.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小華將彈簧測力計一端固定,另 一端鉤住長方體木塊A,木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動,讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小。在木板運動的過程中,以下說法正確的是( )
A. 木塊A受到的是靜摩擦力 B. 木塊A相對于地面是運動的
C. 拉動速度變大時,彈簧測力計示數(shù)變大 D. 木塊A所受摩擦力的方向向左
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示用力擊打一摞棋子中的一個,該棋子飛出而上面的棋子落下,以下說法正確的是
A. 擊打前,最上面的棋子所受的重力和支持力是一對平衡力。
B. 擊打出去的棋子能飛得很遠,是因為受到慣性作用。
C. 棋子被擊打出去是因為力可以改變物體的運動狀態(tài)。
D. 最下面的棋子所受的壓力和支持力是相互作用的力。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個電阻A和B,在一定溫度下,電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示,A電阻為 Ω,將他們并聯(lián)后接在電壓為2.5V的電源上,通過它們的總電流是 A,這時A電阻在1s內(nèi)所產(chǎn)生的熱量是 J.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國北方的冬天,若水管保護不好,往往會發(fā)生水結(jié)冰而凍裂水管的現(xiàn)象,原因是冰的密度比水的密度_______,水結(jié)冰后體積會增大;房間的暖氣一般都安裝在窗戶下面,是依據(jù)氣體的密度隨溫度的升高而變_______。(兩空均選填“大”或“小”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如左圖所示,用加熱器給初溫均為20℃的甲、乙液體加熱(m甲<m乙),兩種液體每秒吸收的熱量相同。這兩種液體的溫度—加熱時間的圖線如右圖。
(1)某時刻溫度計示數(shù)如左圖所示,此時乙的溫度為__________℃。
(2)甲液體第30s的內(nèi)能_________第35s的內(nèi)能(選填“大于”、“等于”、“小于”)。
(3)小明根據(jù)右圖中0至30s圖線及題目所給信息得出:甲液體的比熱容比乙液體的大。你認為小明的說法是否正確?__________你的判斷依據(jù)是什么?___________________________________________________________
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】綜合實驗
小雨在“探究二力平衡條件”的探究活動中,分別設(shè)計了如下兩種實驗方案
甲方案 | 乙方案 | |
裝置圖 | ||
實驗過程 | ①向掛在輕質(zhì)硬紙片兩端的小盤中加砝碼。觀察硬紙片在什么條件下會保持運動狀態(tài)不變 ②把硬紙片轉(zhuǎn)過一個角度后釋放,觀察硬紙片的運動狀態(tài)是否改變 | ①小車放在水平桌面上,向掛在小車兩端的托盤里加砝碼。觀察小車在什么條件下會保持運動狀態(tài)不變 ②把小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個角度后釋放,觀察小車的運動狀態(tài)是否改變。 |
你認為_____方案的探究過程對實驗結(jié)論的影響小一些。
請具體說明你的理由:_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com