9.如圖的實(shí)驗(yàn)器材,長(zhǎng)木板B放在水平桌面上,木塊A放在B上.三位同學(xué)用該組器材分別進(jìn)行了下面操作:甲同學(xué)用水平力拉木塊A在B上勻速運(yùn)動(dòng),B靜止不動(dòng);乙同學(xué)用水平力拉木塊A在B上加速運(yùn)動(dòng),B靜止不動(dòng);丙同學(xué)用水平力拉木板B,使A、B一起勻速運(yùn)動(dòng).三位同學(xué)的操作中A與B之間的摩擦力大小分別為f、f、f,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.f=f=fB.f=f,f=0C.f=f<fD.f<f,f=0

分析 抓住三種條件下A與B物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素就可判斷摩擦力的大小;另外還有考慮產(chǎn)生摩擦力的條件--發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng).

解答 解:
滑動(dòng)摩擦力的大小與兩個(gè)因素有關(guān),即:壓力大小、接觸面的粗糙程度.而與物體的運(yùn)動(dòng)速度、接觸面積無(wú)關(guān).
根據(jù)題干信息:甲同學(xué)拉木塊A在長(zhǎng)木板B上勻速運(yùn)動(dòng);乙同學(xué)拉A在B上加速運(yùn)動(dòng);都是物體A與物體B發(fā)生了相對(duì)運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生了滑動(dòng)摩擦;而在兩種情況下,壓力大小及接觸面的粗糙程度未變,故摩擦力不變即摩擦力相等;即f=f;
當(dāng)丙同學(xué)拉B,使AB一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),物體A與物體B相對(duì)靜止,即A與B未發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),也沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),故它們之間沒(méi)有摩擦力的存在,即摩擦力等于零;f=0;
故A、C、D錯(cuò)誤,B正確;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 此題考查影響摩擦力的因素以及產(chǎn)生摩擦力的條件;根據(jù)題目中提供的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可分析摩擦力的大小.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.在研究凸透鏡及其成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:

(1)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏按圖示位置放置時(shí),光屏上恰能呈現(xiàn)燭焰倒立、縮小的清晰實(shí)像,此時(shí)光在光屏上發(fā)生漫反射;當(dāng)給凸透鏡戴上近視眼鏡后,為使光屏上再次呈清晰像,應(yīng)將光屏向右(選填“左”或“右”)移動(dòng).
(2)小華測(cè)焦距f時(shí),將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng),在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑時(shí),測(cè)得光斑到透鏡的距離為l,將白紙?jiān)龠h(yuǎn)離透鏡一段距離,發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑,則l小于f(選填“大于”、“等于”或“小于”);小華取一發(fā)光的小電燈放在凸透鏡主光軸上離光心距離為l處,在透鏡另一側(cè)將白紙沿主光軸遠(yuǎn)離透鏡過(guò)程中,紙上的光斑大小將逐漸變大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.住賓館的房客常常需要插卡用電.房卡的作用相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)串聯(lián)接在干路上,房間里的電燈、電視等用電器是并聯(lián)的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,將一輕質(zhì)薄木板從中點(diǎn)支起,左右兩側(cè)各有一支蠟燭,長(zhǎng)短不同,此時(shí)薄木板恰好在水平位置靜止.同時(shí)點(diǎn)燃兩支蠟燭,若兩支蠟燭燃燒速度相同,則過(guò)一會(huì),薄木板(  )
A.仍在水平位置平衡B.不能平衡,右端下降
C.不能平衡,左端下降D.條件不足,無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.圖工具在正常使用的過(guò)程中,屬于費(fèi)力杠桿的是( 。
A.
羊角錘
B.
核桃?jiàn)A
C.
鑷子
D.
瓶起子

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,研究重力的大小跟質(zhì)量關(guān)系的某實(shí)驗(yàn)小組,將各個(gè)成員的實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制在一個(gè)G-m圖象中,其中正確的是( 。
A.曲線AB.直線BC.曲線CD.直線D

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.滑板車是中學(xué)生喜愛(ài)的玩具之一,有腳蹬地,滑板車會(huì)沿地面向前運(yùn)動(dòng),這說(shuō)明力的作用是相互的,如果不再蹬地,滑板車的速度會(huì)越來(lái)越慢,最后停下來(lái),這是因?yàn)樗谶\(yùn)動(dòng)中受到阻力,滑板車靜止時(shí),受到的一對(duì)平衡力是人與車身的重力和地面的支持力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,杠桿始終處于水平平衡狀態(tài),改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力F的方向,使其從①-②-③,此過(guò)程中( 。
A.①位置力臂最長(zhǎng)B.③位置力臂最長(zhǎng)
C.彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)先變大后變小D.彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)先變小后變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.樹(shù)上的蘋果會(huì)自由下落是因?yàn)槭苤亓ψ饔;行駛中的汽車緊急剎車時(shí)仍會(huì)向前滑行一段距離,是因?yàn)榫哂袘T性.

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同步練習(xí)冊(cè)答案