【題目】家庭用電吹風,可以根據(jù)需要調節(jié)選擇開關,實現(xiàn)吹冷風或吹熱風的功能,為人們的生活帶來許多方便.如圖中的四種電吹風電路能夠實現(xiàn)上述功能的是( 。
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解: A.由電路圖可知,當觸點接觸2、3時,電路為電動機的簡單電路,電吹風吹冷風;當觸點接觸1、2時,電動機和電熱絲同時工作,電吹風吹熱風,故A符合題意;
B.由電路圖可知,當觸點接觸1、2時,電路為電熱絲的簡單電路,電動機不工作,不能吹出熱風,故B不符合題意;
C.由電路圖可知,當觸點接觸1、2或2、3時,電動機和電熱絲同時工作,電吹風吹熱風,當電路無法實現(xiàn)電動機單獨工作,即無法吹冷風,故C不符合題意;
D.由電路圖可知,當觸點接觸1、2時,電動機和電熱絲同時工作,電吹風吹熱風;當觸點接觸2、3時,電路為電熱絲的簡單電路,電動機不工作,不能吹出熱風,故D不符合題意.
故選A.
由題意可知,當選擇開關放在“冷”時,電動機接入電路中,只有電動機工作;當選擇開關放在“熱”時,電動機和電熱絲同時接入電路中,兩者同時工作,據(jù)此分析選項得出答案.

練習冊系列答案
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【題目】小明在一塊有機玻璃板上安裝了一個用導線繞成的螺線管,在板面上均勻撒滿鐵屑,通電后輕敲玻璃板,鐵屑的排列如圖所示.下列說法正確的是(
A.圖中P、Q兩點相比,P點處的磁場較強
B.若只改變螺線管中的電流方向,P、Q兩點處的磁場會減弱
C.若只改變螺線管中的電流方向,P、Q兩點處的磁場方向會改變
D.若只增大螺線管中的電流,P、Q兩點處的磁場方向會改變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做“探究電流與電阻的關系”實驗中,軒軒連接了如圖所示的電路.他先在電路的A、B間接入10Ω的電阻,移動變阻器的滑片,讀出電壓表與電流表的示數(shù);記錄數(shù)據(jù)后,改用15Ω電阻替換10Ω電阻,閉合開關,接下來他的實驗操作應該是()
A.觀察電壓表,向右移動滑片,讀取電流數(shù)據(jù)
B.觀察電流表,向右移動滑片,讀取電壓數(shù)據(jù)
C.觀察電壓表,向左移動滑片,讀取電流數(shù)據(jù)
D.觀察電流表,向左移動滑片,讀取電壓數(shù)據(jù)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一物塊放在粗糙的水平地面上,在斜向上的拉力F的作用下向右做勻速直線運動.以下說法正確的是( )
A.在水平方向上,物體受到地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力
B.在水平方向上,物體受到拉力F與地面的摩擦力是一對平衡力
C.在豎直方向上,物體只受到地面的支持力和拉力F沿豎直方向的分力
D.在豎直方向上,物體受到的重力和地面的支持力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗桌上有如下器材:電源、滑動變阻器和阻值已知的定值電阻各一個、電阻箱(電路符號)一個、已調好的電流表兩塊、開關一個、導線若干。小亮想利用實驗桌上的器材,設計一個實驗證明:“當電阻兩端的電壓保持不變時,通過電阻的電流與該電阻的倒數(shù)成正比”。老師提醒小亮:由于電源電壓過大,在實驗中應使用滑動變阻器保護電路。請你根據(jù)上述要求幫助小亮畫出實驗電路,寫出實驗步驟,畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。

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【題目】節(jié)約用電是每個公民的好素養(yǎng),據(jù)統(tǒng)計 1 度電可以織布約 10 米,使電動自行車能跑約80 公里,1000 個市民可通話約 15 分鐘,40 臺電腦可工作約 1 小時,也可以采煤大約 53 公斤,則 1 度電能使約多大質量,初溫為 0℃的冷水燒開(標準大氣壓下)( )
A.80g
B.800g
C.8kg
D.80kg

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【題目】一種亮度可以調節(jié)的小臺燈,其電路如圖甲所示.電源電壓為 24V,燈泡 L 的額定電壓 為 24V,通過燈泡 L 的電流跟其兩端電壓的 關系如圖乙所示.當燈泡正常發(fā)光時,燈絲的電阻為Ω.調節(jié)滑動變阻器 R,使燈 泡兩端的電壓是 12V,則燈泡的實際功率為W,此時滑動變阻器 R 連入電路的阻 值是Ω.

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【題目】家庭電路中,熔斷器是在電路超負荷運行或發(fā)生(短路/斷路)故障時起保護作用的裝置.小紅家的電能表2月底的示數(shù)為 ,3月底的示數(shù)為 ,則她家3月份消耗的電能為kWh.電燈開關斷開時,小紅用測電筆分別檢測該開關的兩個接線柱,氖管一次發(fā)光,一次不發(fā)光.據(jù)此,小紅(能/不能)確定該開關接在火線上.

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【題目】一只標有“6V 3.6W”字樣的燈泡,此燈泡正常工作時的電流是A,如果將該燈泡接到電壓是3V的電源上,該燈泡的實際功率是W,此時燈絲的電阻是Ω.(設燈絲電阻不隨溫度變化而變化)

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