【題目】如圖所示的是用傳送帶把貨物從低處運到高處的情景．請你從相對運動的角度提出一個問題并回答．

問題：
回答： ．

【答案】以傳送帶為參照物，貨物是運動還是靜止的？；以傳送帶為參照物，貨物和傳送帶的相對位置沒有發(fā)生變化，所以貨物是靜止的
【解析】解：（1）根據(jù)圖中給出的物理情景并結(jié)合運動和靜止的相對性可提出：

以傳送帶為參照物，貨物是運動還是靜止的？

答：以傳送帶為參照物，貨物和傳送帶的相對位置沒有發(fā)生變化，所以貨物是靜止的．（2）問題：貨物在勻速上升的過程中，機(jī)械能怎樣變化；答：由于貨物隨傳送帶勻速運動，即貨物的質(zhì)量和速度不變，故動能不變；因為貨物逐漸升高，故重力勢能增大；則總的機(jī)械能也增大．（3）問題：貨物在勻速上升的過程中不會下滑的原因是什么？

回答：貨物在勻速上升的過程中處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用，不會下滑是因為受到向上的摩擦力的作用；（4）貨物在傳送帶上勻速上升過程中，所受重力怎樣變化？

答：因為物體所受重力的大小與物體的質(zhì)量成正比，物體上升過程中質(zhì)量不變，故所受重力大小不變．

所以答案是：以傳送帶為參照物，貨物是運動還是靜止的？以傳送帶為參照物，貨物和傳送帶的相對位置沒有發(fā)生變化，所以貨物是靜止的．


【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解參照物及其選擇的相關(guān)知識，掌握參照物：要描述一個物體是運動的還是靜止的，要選定一個標(biāo)準(zhǔn)物體做參照物，這個選中的標(biāo)準(zhǔn)物體叫參照物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的電阻”的實驗中，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.6V，阻值為10Ω左右，滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣．

（1）請你在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接．
（2）此實驗的原理是 ． 開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移到（選填“最左”或“最右”）端．
（3）調(diào)節(jié)滑片P，使電壓表示數(shù)為2.6V，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時通過的電流為 A，電阻為Ω．
（4）在完成以上實驗后，小明進(jìn)一步測量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖丙所示，通過分析圖象發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這是因為導(dǎo)體的電阻隨的變化而變化．這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn)，例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間，燈絲（選填“容易”或“不容易”）燒斷．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是某同學(xué)探究電流與電阻的關(guān)系的實驗電路．已知電源電壓恒為4.5V，滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”，可選擇的定值電阻的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω．
（1）該同學(xué)根據(jù)圖甲連接的實物電路如圖乙所示，其中有一根導(dǎo)線連接是錯誤的，請在圖乙中將這根導(dǎo)線打上“×”，并補(bǔ)畫出正確的連線．

（2）電路連接正確之后，先用5Ω定值電阻進(jìn)行實驗，閉合開關(guān)后移動滑動變阻器的滑片，此時電流表示數(shù)如圖丙所示，則電路中電流為A．再將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻進(jìn)行實驗，移動滑片直至電壓表示數(shù)為V，并記錄電流表示數(shù)．
（3）該同學(xué)還想多測量幾組數(shù)據(jù)，但是他不能選用的定值電阻是 ．
（4）【拓展實驗】該同學(xué)做完實驗后，想測量一只額定電壓“3.8V”的小燈泡，在正常發(fā)光時的電阻．于是他用小燈泡將定值電阻換下．
①閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則燈泡正常發(fā)光的電阻是Ω．
②若實驗時，上述電路中僅電壓表上標(biāo)有“15V”的接線柱已損壞，且暫無條件修復(fù)，在不更換器材的情況下為了能繼續(xù)完成實驗，你的方法是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，桌面上有甲、乙兩個相同的容器，有體積相等的實心木球和實心銅球，容器中分別裝有等質(zhì)量的水和酒精．水、酒精、木球和銅球的密度關(guān)系為：ρ木<ρ酒精<ρ水<ρ銅 ． 將木球放入水中、銅球放入酒精中（無液體溢出）．靜止時，甲、乙兩容器對桌面的壓強(qiáng)分別為p1和p2 ， 木球和銅球所受浮力分別為F1和F2 ， 則p1p2 ， F1F2（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小琳家有一臺電熱水壺，為了測量它燒水時的熱效率，她和父親合作進(jìn)行了如下實驗：關(guān)掉家里所有用電器，只將該電水壺裝了2 kg、30 ℃的水，接入家庭電路中，觀察到家中標(biāo)有2000 r/（kWh）字樣的電能表恰好轉(zhuǎn)過150轉(zhuǎn)（r）時，壺中水的溫度上升到55 ℃，已知水的比熱容是4．2×10 3 J／（kg·℃），求在此過程中：
（1）電熱水壺中水吸收的熱量；
（2）電水壺?zé)臒嵝剩?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】
（1）圖甲是家庭電路中帶有開關(guān)的三孔插座，將其正確連接在圖乙的電路中．

（2）當(dāng)電冰箱接入三孔插座后，地線連接的是電冰箱的 ．
（3）閉合開關(guān)S2 ， 電燈不亮，用測電筆分別測試a、b、c點時，測電筆的氖管都發(fā)光，則電路的故障為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某液體的凝固圖象，當(dāng)該液體凝固后，它是（填“晶體”或“非晶體”）；第15分鐘的內(nèi)能填“大于”、“小于”或“等于”）第10分鐘的內(nèi)能；若500g該液體從A點降溫到B點，共放出J的熱量．[c液=4.2×103J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】認(rèn)真觀察分析電路圖并解答下面的問題：

（1）如果要使燈L1、L2串聯(lián)，則應(yīng)閉合或斷開哪幾個開關(guān)．
（2）如果串聯(lián)時電流表的示數(shù)為0.25A，則通過L1的電流I1和通過L2的電流I2是多少？
（3）閉合或斷開哪幾個開關(guān)，燈L1、L2構(gòu)成并聯(lián)．
（4）如果并聯(lián)時電流表的示數(shù)I為0.8A，通過L1的電流I1為0.35A，計算得出通過L2的電流I2 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，當(dāng)開關(guān)閉合時，螺線管的上端為（選填“N”或“S”）極.當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時，鐵芯對地面的壓強(qiáng)（選填“增大”、“減小”或“不變”）；保持滑片位置不變，把電源的正、負(fù)極對調(diào)，則彈簧測力計的示數(shù)（選填“增大”、“減小”或“不變”）.

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同步練習(xí)冊答案