分析 (1)本實驗中燈泡串聯(lián)在電路中,電壓表應并聯(lián)在燈泡兩端,根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表量程;
(2)連接電路時要斷開開關,滑片要置于最大阻值處;
(3)電流表有示數(shù)說明電路為通路,電壓表無示數(shù)示數(shù)說明電壓表被短路;
(4)認清電壓表的量程、分度值后讀數(shù);測燈泡的額定功率應使小燈泡兩端電壓為額定電壓,由此分析滑片的移動情況;
(5)由圖丙讀出小燈泡兩端電壓為額定電壓時的電流值,利用公式P=UI,計算額定功率;
根據(jù)圖3示的圖象讀出當燈泡兩端電壓為1.5V時流經(jīng)燈泡的電流,利用I=$\frac{U}{R}$變形可求得燈泡電阻;
(6)假如電壓表0~15V量程已損壞,小剛仍想測出小燈泡的額定功率,將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端即可.
(7)根據(jù)串聯(lián)分壓的規(guī)律,根據(jù)燈泡的額定電壓是3.8V,那么此時滑動變阻器兩端的電壓為:總電壓-燈泡兩端電壓.
根據(jù)圖中所示,電流表所選量程為:0~0.6A,其分度值為:0.02A,由指針所中位置即可讀數(shù),然后利用P=UI即可求出小燈泡的額定功率.
解答 解:
(1)測定小燈泡功率的實驗中,燈泡、電流表與滑動變阻器串聯(lián),電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,燈泡的額定電壓2.5V,所以電壓表應使用0-3V量程,如圖所示:
(2)為了保護電路,連接電路時,開關應該斷開,閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應置于最大值B端;
(3)電流表有示數(shù)說明電路為通路,電壓表無示數(shù)示數(shù)說明電壓表被短路,即小燈泡短路;
(4)由題燈泡額定電壓2.5V,電壓表使用的量程為0~3V,分度值為0.1V,由圖乙可知示數(shù)為1V,為測燈泡的額定功率應使小燈泡兩端電壓為額定電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原是,即要增大小燈泡兩端電壓,應使滑動變阻器的滑片向A移動以減小變阻器連入電路的阻值;
(5)由圖丙可知,小燈泡兩端電壓為2.5V時,燈泡中的電流為0.2A,
所以小燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
由圖3示的圖象可知,當燈泡兩端電壓U′=1.5V時,燈泡中的電流I′=0.1A,
由I=$\frac{U}{R}$可得,燈泡電阻R=$\frac{U′}{I′}$=$\frac{1.5V}{0.1A}$=15Ω,
(6)假如電壓表0~15V量程已損壞,
將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端仍然可以測出小燈泡的額定功率,如下圖所示:
(4)根據(jù)串聯(lián)分壓的規(guī)律,根據(jù)燈泡的額定電壓U1=3.8V,電源電壓是U=6V.
則:U2=U-U1=6V-3.8V=2.2V,
根據(jù)圖中所示,電流表所選量程為:0~0.6A,其分度值為:0.02A,由指針所中位置可知I1=0.3A,
P=U1I1=3.8V×0.3A=1.14W.
故答案為:(1)見上圖;(2)斷開;B;(3)短;(4)1;A;(5)0.5;(6)見上圖;(7)2.2;0.3;1.14.
點評 本題是測定小燈泡電功率的實驗,考查了實物圖的連接,電表的讀數(shù),故障問題,功率計算,從圖象獲取信息的能力.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 36km/h | B. | 9m/s | C. | 9.5m/s | D. | 無法確定 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用爐灶燒水,水溫升高 | B. | 兩手相互摩擦,手發(fā)熱 | ||
C. | 用鋸鋸木頭,鋸條發(fā)熱 | D. | 瓶內氣體膨脹,把瓶蓋沖出 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com