5.小華買(mǎi)了一瓶滿滿的醬油,他在瓶嘴A處扎個(gè)小洞,如圖所示,卻發(fā)現(xiàn)醬油倒不出來(lái).原因是此時(shí)瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)低于(選填“高于”或“低于”)大氣壓.若此時(shí)在瓶蓋上也開(kāi)一個(gè)小孔,使瓶身和瓶嘴構(gòu)成,就能很方便地將醬油倒出.

分析 在密閉口A處扎了一個(gè)小洞,瓶?jī)?nèi)封閉氣體壓強(qiáng)小于外界大氣壓強(qiáng),醬油在外界大氣壓的作用下,倒不出來(lái).

解答 解:在密閉口A處扎了一個(gè)小洞,發(fā)現(xiàn)醬油倒不出來(lái),原因是:瓶?jī)?nèi)封閉氣體壓強(qiáng)小于外界大氣壓強(qiáng),醬油在外界大氣壓的作用下,流不出來(lái).
故答案為:低于.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)大氣壓強(qiáng)的利用和連通器原理的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

15.將一袋大米放在勻速向右運(yùn)動(dòng)的輸送帶上,開(kāi)始米袋與輸送帶間有一段距離的相對(duì)滑動(dòng),然后米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng).當(dāng)輸送帶突然制動(dòng)時(shí),米袋會(huì)繼續(xù)向前滑動(dòng)一段距離后停下
(1)畫(huà)出米袋剛放上輸送帶的瞬間所受力示意圖

(2)畫(huà)出米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)所受力示意圖

(3)畫(huà)出當(dāng)將輸送帶突然制動(dòng)時(shí)米袋所受力示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒定為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω,所用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“50Ω 1A”.
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖1未完成的實(shí)物電路連接完整.

(2)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi)閉合開(kāi)關(guān)前,滑片P置于B(選填“A”或“B”)端
(3)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片P的過(guò)程中,觀察到電流表示數(shù)幾乎接近最大值時(shí),小燈泡仍然不亮,且電壓表無(wú)示數(shù),其原因可能是燈泡短路.
(4)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P至如圖2壓表的示數(shù)為1 V.要使小燈泡正常發(fā)光,滑片P應(yīng)向A(選填“A”或“B”)端移動(dòng).
(5)多次改變滑片P的位置,獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值,并繪制出如圖3示的圖象.由圖象,小燈泡的額定功率是0.5 W.當(dāng)燈泡兩端電壓為1.5V時(shí)燈泡電阻是15Ω
(6)假如電壓表0~15V量程已損壞,小剛還想測(cè)出額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率.利用以上實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)你將小剛設(shè)計(jì)的電路圖5在方框內(nèi).
(7)按小剛新設(shè)計(jì)的電路圖調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)達(dá)到2.2V.小燈泡正常發(fā)光.此時(shí)電流表的示數(shù)如圖4示為0.3A.則小燈泡的額定功率是1.14W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.渝萬(wàn)鐵路于2016年11月中旬完成試運(yùn)行,11月28日正式開(kāi)通運(yùn)營(yíng),鐵路全長(zhǎng)約245公里,質(zhì)量為500t的動(dòng)車(chē)組從重慶北站到萬(wàn)州北站乘坐動(dòng)車(chē)組只需要1小時(shí)40分鐘.g取10N/kg,求:
(1)動(dòng)車(chē)組所受到的重力是多少?
(2)動(dòng)車(chē)組從重慶北站到萬(wàn)州北站的平均速度是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示事例中,不屬于連通器原理的是( 。
A.
活塞式抽水機(jī)
B.
茶壺
C.
水塔
D.
船閘

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.如圖所示,是探究“二力平衡的條件”的兩種方案.其中甲(選填“甲”或“乙”)方案更合理.原因是:該設(shè)計(jì)較好地排除了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖是探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景
(1)裝置中使用定滑輪是利用它能夠改變力的方向的特點(diǎn).
(2)將系于小卡片(重力忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,并通過(guò)改變鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)探究二力大小的關(guān)系.
(3)當(dāng)小卡片平衡時(shí),將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后觀察小卡片能否平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究平衡力是否在同一直線.
(4)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在如圖所示情況下,下一步的操作是:用剪刀將紙片剪開(kāi).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.完成下面與電和磁有關(guān)的知識(shí)問(wèn)題.
(1)由圖1的實(shí)驗(yàn)可知:通電導(dǎo)體周?chē)写艌?chǎng),這種現(xiàn)象叫做電流的磁效應(yīng).
(2)小紅利用電磁鐵設(shè)計(jì)了一種微機(jī)室防盜報(bào)警器(如圖2).在微機(jī)室房門(mén)處安裝開(kāi)關(guān)S,電鈴安在傳達(dá)室.當(dāng)房門(mén)被推開(kāi)時(shí),開(kāi)關(guān)S閉合,電流通過(guò)電磁鐵,電磁鐵有(填“有”或“無(wú)”)磁性,跟金屬?gòu)椥云系拇盆F相互排斥,電鈴電路接通電鈴報(bào)警.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.我們常說(shuō)“鐵比木頭重”是指鐵的密度比木頭大,冬天里,戶外裝有水的水缸常會(huì)出現(xiàn)破裂是因?yàn)樗桌锏乃Y(jié)成冰后,其質(zhì)量不變,密度變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”).

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