A. | 若甲和乙的質(zhì)量相等,則甲的密度小于乙的密度 | |
B. | 若甲和乙對容器底部的壓強相等,則甲的密度小于乙的密度 | |
C. | 若甲和乙對容器底部的壓強相等,則甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量 | |
D. | 若甲和乙的質(zhì)量相等,則甲對容器底部的壓強小于乙對容器底部的壓強 |
分析 (1)由題意可知,質(zhì)量相等,體積不等,根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$分析密度大小;
(2)若甲和乙對容器底部的壓強相等,根據(jù)p=ρgh分析密度大;
(3)知道密度大小關(guān)系,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$比較出壓力大小,采用割補法,比較液體重力大小關(guān)系,再比較出質(zhì)量大小;
(4)根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$分析密度大小,再根據(jù)割補法分析甲和乙對容器底的壓力大小,再根據(jù)p=$\frac{F}{S}$比較出壓強大。
解答 解:
A、由題意可知,甲和乙的質(zhì)量相等,由圖可知,V甲<V乙,根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可知,ρ甲>ρ乙,故A錯誤;
B、若甲和乙對容器底部的壓強相等,由圖可知,h甲<h乙,根據(jù)p=ρgh可知,ρ甲>ρ乙,故B錯誤;
C、液體壓強相等,兩容器底面積相等,由p=$\frac{F}{S}$可知,甲、乙對容器底的壓力相等,即F甲=F乙---------①
采用割補法(如下圖所示),分別把容器兩側(cè)半球部分補上同種液體,此時液體為圓柱形;
割補后深度不變,液體密度不變,所以液體對容器底的壓強不變,又因為容器底面積不變,所以割補前后液體對容器底部的壓力不變,且此時液體為圓柱形(液體對容器底的壓力等于液體的總重力);
所以,F(xiàn)甲=G甲總-----------②,F(xiàn)乙=G乙總-------------③,
兩容器完全相同,則補上的液體體積相等,設(shè)補充的液體體積為V,
由①②③可得:G甲總=G乙總,
即m甲g+ρ甲gV=m乙g+ρ乙gV--------④,
由B選項可知,ρ甲>ρ乙;
所以由④式可得:m甲-m乙=(ρ乙-ρ甲)V<0,
所以m甲<m乙,故C正確;
D、由A選項可知,ρ甲>ρ乙,
由割補法可知,甲對容器底部的壓力F甲=m甲g+ρ甲gV,
乙對容器底部的壓力F乙=m乙g+ρ乙gV,
而m甲=m乙,ρ甲>ρ乙,
所以F甲>F乙,
又因為兩容器的底面積相等,所以根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$可知,p甲>p乙,故D錯誤.
故選C.
點評 此題主要考查的是學(xué)生對壓強、壓力、密度、重力計算公式的理解和掌握,選項CD中采用割補法是本題的難點,割補前后液體對容器底部的壓強、壓力不變,難度較大.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)射前,火箭靜止在發(fā)射塔上,受平衡力,發(fā)射升空時,火箭受非平衡力 | |
B. | 發(fā)射時,產(chǎn)生的巨大白氣團是水汽化成的水蒸氣 | |
C. | 發(fā)射時,火箭噴出的燃?xì)鈱諝馐┘拥牧Φ拇笮〉扔诳諝鈱鸺┘拥牧?/td> | |
D. | 發(fā)射時,“天舟一號”飛船相對于長征七號運載火箭是靜止的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “浮沉子”下沉?xí)r,所受重力大于它受到的浮力 | |
B. | 無論怎樣擠壓礦泉水瓶側(cè)面,“浮沉子”不可能懸浮在水中 | |
C. | “浮沉子”上浮時,小瓶內(nèi)的壓縮空氣會將內(nèi)部的水壓出 | |
D. | 潛水艇與“浮沉子”浮沉的原理相同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中P、Q兩點相比,P點處的磁場較強 | |
B. | 若只改變螺線管中的電流方向,P、Q兩點處的磁場會減弱 | |
C. | 若只改變螺線管中的電流方向,P、Q兩點處的磁場方向會改變 | |
D. | 若只增大螺線管中的電流,P、Q兩點處的磁場方向會改變 |
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