15.(1)在圖1中通電螺線管的左端是S極.
(2)在圖2中,畫出力F的力臂并用字母L表示.
(3)如圖3所示,電阻箱的示數(shù)是624Ω.

分析 (1)利用安培定則判斷通電螺線管的極性;
(2)確定支點(diǎn)和力的作用線,從支點(diǎn)向力的作用線作垂線畫出力臂;
(3)電阻箱每一個(gè)旋鈕對(duì)應(yīng)的數(shù)字乘以倍數(shù)相加即為接入數(shù)值.

解答 解:(1)通電螺線管的電流從左端流入,右端流出,根據(jù)安培定則可知其右端為N極,左端為S極;
(2)如圖,反向延長力F的作用線,再由O向其做垂線,圖中L表示的就是該力的力臂;
(3)電阻箱的示數(shù),R=0×1000Ω+6×100Ω+2×10Ω+4×1Ω=624Ω.
故答案為:(1)S;
(2)如下圖:

(3)624.

點(diǎn)評(píng) 該題主要考查學(xué)生對(duì)于通電螺線管極性判斷、力臂畫法和電阻箱的讀數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.在“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室為各實(shí)驗(yàn)小組提供的器材有電源、電鍵、電流表、滑動(dòng)變阻器、標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡若干,導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)你將圖(a)中連接電流表的導(dǎo)線Ⅰ連入電路合適位置構(gòu)成完整實(shí)驗(yàn)電路.
(2)某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)按圖(a)中連接電路,在接好最后一根導(dǎo)線后,燈泡發(fā)出耀眼的白光隨后熄滅.此時(shí)她觀察到電路中只有電壓表有讀數(shù),接下來她應(yīng)該進(jìn)行的操作是:先斷開電鍵,再將滑動(dòng)變阻器滑片P滑到B端,最后更換小燈泡,閉合電鍵繼續(xù)實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓
U/V
電流I/A電功率P/W
12.00.200.40/
22.5/
32.80.300.84/
(3)該實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中觀察到燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖(b)所示.上表是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的記錄表及記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你將表格中Ⅱ所缺內(nèi)容填上燈泡亮度,并依次寫出實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中空缺的數(shù)據(jù)0.26、0.65.
(4)在交流中,同學(xué)們驚奇的發(fā)現(xiàn),雖然同學(xué)們都嚴(yán)格按照要求操作、讀數(shù),但每個(gè)小組所測小燈的額定功率都比小燈銘牌所標(biāo)功率要大,你能幫他們找出原因嗎?你的理由是:所測電流為燈泡與電壓表的總電流,大于燈泡的額定電流.

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20.為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān),王軍設(shè)計(jì)了如圖所示的家甲、乙兩種裝置,他將兩端阻值不同的電阻絲(R1<R2)分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變.

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