大明湖擴(kuò)建、小清河改造、護(hù)城河通航、京滬高鐵濟(jì)南西站的建立,極大地提高了我市人民的生活品質(zhì),泉城特色也更加突出.關(guān)于泉城美景的下列說法,正確的是( 。
A、大明湖畔晝夜溫差比市區(qū)其他地方小,是因?yàn)樗谋葻崛菪?/span>B、小清河沿岸花香四溢,是因?yàn)榉肿佑啦煌O⒌刈鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng)C、趵突泉通往大明湖的航線上的“船閘”,運(yùn)用了連通器的原理D、京滬高鐵沿線,靠近居民樓的地方安裝圍墻是為了減弱噪聲
分析:(1)水的比熱容比較大,同質(zhì)量的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,水升高的溫度小;
(2)分子不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng);
(3)船閘應(yīng)用了連通器的原理;
(4)減弱噪聲的途徑:在聲源處、傳播過程中,人耳處減弱.
解答:解:A、大明湖畔晝夜溫差比市區(qū)其他地方小,是因?yàn)樗谋葻崛荽螅蔄錯(cuò)誤;
B、小清河沿岸花香四溢,是因?yàn)榉肿佑啦煌O⒌刈鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng),故B正確;
C、趵突泉通往大明湖的航線上的“船閘”,運(yùn)用了連通器的原理,故C正確;
D、京滬高鐵沿線,靠近居民樓的地方安裝圍墻是為了減弱噪聲,故D正確.
故選BCD.
點(diǎn)評:本題考查的知識點(diǎn)比較多,主要考查學(xué)生對所學(xué)物理知識的綜合應(yīng)用能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

15、我們家鄉(xiāng)進(jìn)行了供電線路的改造,改造的內(nèi)容之一就是把電線換成更粗的,使它的電阻變
,電流在導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:
①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)
②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)
③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān).
實(shí)驗(yàn)室提供了四根電阻絲,其規(guī)格,材料如下表.
電阻絲 材料 長度/m 橫截面積/mm2
A 鎳鉻合金 0.5 0.5
B 鎳鉻合金 1.0 0.5
C 鎳鉻合金 0.5 1.0
D 錳銅合金 0.5 0.5
為了驗(yàn)證上述猜想,他們設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)電路

(1)為了驗(yàn)證猜想①,應(yīng)該選用編號為
AB
AB
的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn);如果選用編號為A、C的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想
(填序號);分別將A、D兩根電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí),電流表示數(shù)不同,由此初步得出的結(jié)論:長度和橫截面積相同時(shí),
導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)
導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)

(2)最近幾年,我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造,將原來細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,這樣就
減小
減小
(填“增大”或“減小”)了輸電線路的電阻,從而可以減小輸電線上電能的損失.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)時(shí),老師和同學(xué)利用如圖所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).其中演示板上固定了四根金屬電阻絲,a、b、c三條長度均是1m,d的長度是0.5m;a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同.
(1)在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí),可依次把導(dǎo)線夾M、N跟
ac
ac
兩根電阻絲連接,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大。傻贸鼋Y(jié)論
在材料和長度一定時(shí),導(dǎo)體橫截面積越大,導(dǎo)體電阻越小
在材料和長度一定時(shí),導(dǎo)體橫截面積越大,導(dǎo)體電阻越小

(2)依次把M、N跟a、d的兩根電阻絲連接,閉合開關(guān),電流表示數(shù)不同,分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小,可探究電阻跟
長度
長度
的關(guān)系,其結(jié)論是
在材料和橫截面積一定時(shí),導(dǎo)體越長,導(dǎo)體電阻越大
在材料和橫截面積一定時(shí),導(dǎo)體越長,導(dǎo)體電阻越大

(3)以上方法在研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到,被稱為控制變量法,試根據(jù)學(xué)過的物理知識,再列出一例用這種方法研究的問題:
壓力作用效果的影響因素
壓力作用效果的影響因素

(4)隨著現(xiàn)代生活水平的提高,我們周圍的電力設(shè)備需要改造,即“增容”.有的是用較粗的鋁導(dǎo)線替換原來較細(xì)的鋁導(dǎo)線,有的是用銅導(dǎo)線替換原來的鋁導(dǎo)線,聯(lián)系以上的實(shí)驗(yàn),說說你的看法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

五一期間,某中學(xué)的同學(xué)們乘坐新型游艇游覽小清河,人們乘坐的游艇滿載時(shí)排開水的體積是,游艇及艇上工作人員總重為N,假設(shè)每位學(xué)生的質(zhì)量為55kg,求:

(1)游艇滿載時(shí)所受的浮力是多少?

(2)為保證安全,這條游艇最多可承載學(xué)生多少人?(小清河水的密度為,

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