10.用薄紙制成的孔明燈如圖所示,所用薄紙質(zhì)量為50g,容積為1m3,空氣的密度為1.29kg/m3,g取10N/kg,則孔明燈的總重為13.4N.為了使孔明燈懸浮在空中,你要用加熱使氣體膨脹方法使孔明燈內(nèi)空氣減少.當(dāng)孔明燈內(nèi)空氣的重減少0.5N時(shí),孔明燈恰好能懸浮在空中,此時(shí)孔明燈內(nèi)的空氣密度變?yōu)?.24kg/m3

分析 (1)已知容器的容積和空氣的密度,可以得到容器內(nèi)空氣的質(zhì)量,進(jìn)而得到空氣的重力;
(2)已知薄紙重和空氣重,可以得到總重;
(3)使容器中空氣減少最直接的方法:加熱使氣體膨脹,溢出空氣;物體懸浮的條件是:受到的浮力等于物體的重力.
根據(jù)求得的排出的空氣重力,可知其質(zhì)量,體積不變,然后利用密度公式求解.

解答 解:
(1)由ρ=$\frac{m}{V}$,可得,容器內(nèi)空氣的質(zhì)量m=ρV=1.29kg/m3×1m3=1.29kg,
重力為G=mg=1.29kg×10N/kg=12.9N;
容器的總重量為G=G+G0=12.9N+0.5N=13.4N;
(2)為了使容器懸浮在空中,根據(jù)物體熱脹冷縮的性質(zhì),需要采用加熱使氣體膨脹,溢出空氣的方法使容器內(nèi)空氣減少;
(3)容器在空氣中受到的浮力為F空氣gV=1.29kg/m3×10N/kg×1m3=12.9N,
要使容器懸浮在空氣中,需要排出的空氣為△G=G-F=13.4N-12.9N=0.5N.
此時(shí)孔明燈內(nèi)的空氣的重力G′=$\frac{△G}{g}$=$\frac{0.5N}{10N/kg}$=0.05kg,
此時(shí)孔明燈內(nèi)的空氣的質(zhì)量m′=1.29kg-0.05kg=1.24kg,
則此時(shí)空氣密度ρ′=$\frac{m′}{V}$=$\frac{1.24kg}{1{m}^{3}}$=1.24kg/m3
故答案為:13.4;加熱使氣體膨脹;0.5;1.24.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了質(zhì)量、重力的計(jì)算、懸浮的條件和應(yīng)用、阿基米德原理和二力平衡的條件等內(nèi)容,涵蓋了力學(xué)較多的知識(shí)點(diǎn),綜合性較強(qiáng),有一定的難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.甲、乙對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)之比為1:1
B.甲、乙對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)之比為2:1
C.將甲、乙用細(xì)線拴在一起,放入水中,靜止時(shí)它將沉底
D.將甲、乙用細(xì)線拴在一起,放入水中,靜止時(shí)它將漂浮

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A.繩子自由端的速度是0.2m/s
B.滑輪組做的有用功是30J
C.B點(diǎn)處拉力是60N,該滑輪組的效率是100%
D.拉力F的功率可以利用P=Fv來計(jì)算

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18.下列各個(gè)事例中,屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢能的是( 。
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5.《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不能超過40km/h,“40km/h”是指校車在行駛過程中的最大速度(選填“平均速度”或“最大速度”).若某時(shí)刻校車行駛的速度為36m/h,合10m/s.小明早晨7點(diǎn)乘校車去上學(xué),7點(diǎn)25分到達(dá)學(xué)校,設(shè)校車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點(diǎn)到學(xué)校的距離為12.5km.

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數(shù)據(jù)序號(hào)123456
電壓U/V0.51.01.41.82.22.6
電流I/A0.100.200.280.260.440.52
③第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有明顯錯(cuò)誤.由圖象可得,該實(shí)驗(yàn)所用電阻為5Ω.
(2)在“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻為10Ω時(shí),閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片使電壓表示數(shù)為2V.?dāng)嚅_開關(guān),將10Ω的電阻更換為15Ω的電阻,閉合開關(guān),接下來的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)是向左移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)仍為2V,再記錄另一表的示數(shù).

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