【題目】甲、乙兩個(gè)實(shí)心金屬球,它們的質(zhì)量相等,其密度分別是千克/米千克/米,甲球掛在甲彈簧測(cè)力計(jì)下,乙球掛在乙彈簧測(cè)力計(jì)下,并且讓兩球均全部浸入水中,這時(shí),甲、乙兩球所受的浮力之比是__________,甲、乙兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)之比是__________

【答案】

【解析】

(1)知道兩球的質(zhì)量相等和密度大小,利用密度公式得出兩球的體積關(guān)系(浸沒(méi)水中排開水的體積大小關(guān)系),根據(jù)阿基米德原理求兩球受到的水的浮力的大小關(guān)系;

(2)兩球質(zhì)量相等、重力相同,再根據(jù)F′=G-F=ρVg-ρVg得出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小關(guān)系.

:(1)∵ρ=,且兩球的質(zhì)量相同為m,ρ=5×103kg/m3,ρ=10×103kg/m3

;∵浸沒(méi)水中,排開液體的體積和本身的體積相等,

(2)∵G=mg=ρVg,F(xiàn)GF′=ρgV,∴×

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)準(zhǔn)備用彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水、吸盤、滑輪、細(xì)線來(lái)測(cè)量木塊不吸水的密度。

1在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)量就越

2甲所示,木塊所受的重力為 N。

3乙所示,將滑輪的軸固定在吸盤的掛鉤上,擠出吸盤內(nèi)部的空氣,吸盤在 的作用下被緊緊壓在燒杯底部。如丙所示,在燒杯中倒入適量的水,用細(xì)線將木塊栓住,通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)將木塊全部拉入水中,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為04N,如果不計(jì)摩擦和細(xì)線重,木塊受到的浮力為 N,木塊的密度為 kg/m3。ρ=10×103 kg / m3

4如果將丙燒杯中的水換成另一種液體,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為02N,則該液體的密度為 kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明發(fā)現(xiàn)橙子放入水中會(huì)下沉,于是想辦法測(cè)量它的密度.

(1)將托盤天平放在水平桌面上,將標(biāo)尺上的游碼移至零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,直到指針在 ,表示天平平衡.

(2)用天平測(cè)量橙子質(zhì)量,天平平衡時(shí)砝碼和游碼的示數(shù)如圖所示,橙子質(zhì)量為 g.小明利用排水法測(cè)得橙子的體積為150cm3,則橙子的密度是 kg/m3

(3)做實(shí)驗(yàn)時(shí),小明若先用排水法測(cè)出橙子的體積,接著用天平測(cè)出橙子質(zhì)量,這樣測(cè)得的密度值將比真實(shí)值 (選填“偏大”或“偏小”).

(4)小亮不用天平,利用彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、盛有水的大燒杯等器材,也巧妙測(cè)出了橙子的密度.請(qǐng)你將他的測(cè)量步驟補(bǔ)充完整,已知水的密度為ρ

用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出橙子的重力G;

橙子密度的表達(dá)式為:ρ= (用測(cè)出的物理量和已知量的字母表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】工廠用鐵鑄造零件時(shí),先要用木料制成一實(shí)心的與待鑄造零件大小及形狀完全相同的模型,用這個(gè)木質(zhì)的模型制造出一個(gè)模具,再將熔化的鐵水倒入這個(gè)模具中,就可以鑄造出所需要的零件了。已知所制成的木質(zhì)模型的質(zhì)量m=3kg,所使用木材的密度ρ=0.6×103kg/m3,鐵的密度ρ=7.8×103kg/m3,不計(jì)鐵水冷卻過(guò)程中體積的變化。求:

1)木質(zhì)模型的體積大小;

2)所鑄造出來(lái)的鐵質(zhì)零件的質(zhì)量。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】公共廁所自動(dòng)沖洗用的水箱中有一個(gè)圓柱形的浮筒P,出水管口處用一圓片形蓋子Q蓋住,兩者之間用一短鏈相連接,如圖所示。已知水箱的深度足夠,為實(shí)現(xiàn)自動(dòng)定時(shí)沖水,應(yīng)滿足的條件是

A. 只要浮筒P的體積足夠大 B. 只要浮筒P的質(zhì)量足夠小

C. 蓋子Q的質(zhì)量必須比浮筒P的小 D. 浮筒P的橫截面積必須比蓋子Q的大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是探究平面鏡成像的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中用到了兩只相同的蠟燭,一塊玻璃板等實(shí)驗(yàn)器材。

(1)用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是便于_____;

(2)在尋找蠟燭A的像的位置時(shí)扌,眼睛應(yīng)該在蠟燭_____(選填“A”“B”)這一側(cè)觀察;

(3)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論之一是:物體在平面鏡中所成的像與物體大小_____,得出該結(jié)論的依據(jù)是_____;

(4)將光屏放在A所成像的位置,在光屏上_____(選填不能)承接到蠟燭A的像,說(shuō)明平面鏡成的像是_____(選填實(shí))像;

(5)為了使整個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論更為可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取的措施是:_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在水平桌面上有甲、乙兩個(gè)完全相同的圓柱形容器,裝有體積相等的不同液體,現(xiàn)將兩個(gè)完全相同的圓柱體AB分別放人兩個(gè)容器的液體中,靜止時(shí)A沉底、B懸浮,如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是

A. A、B受到的浮力FA=FB

B. 甲、乙兩容器底部所受的液體壓強(qiáng)p=>P.

C. 甲、乙兩容器底部所受的壓力F<F

D. 甲、乙兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)p'=p'

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小海同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。他按圖示提起鉤碼時(shí)注意保持測(cè)力計(jì)勻速移動(dòng),分別測(cè)得一組數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)你

(1)比較測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小,可知:使用動(dòng)滑輪的好處是_____________;

(2)比較測(cè)力計(jì)拉力的方向,可知:使用定滑輪的好處是_____________;

(3)把鉤碼升高相同的高度,比較乙和丙實(shí)驗(yàn)測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離,可知:使用動(dòng)滑輪___________;

(4)在提升重物的過(guò)程中,如果要同時(shí)兼顧定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn),則應(yīng)選擇____________;

鉤碼重G/N

鉤碼升高高度h/m

測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N

測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離S/m

0.98

0.2

0.98

0.2

0.98

0.2

1.02

0.2

0.98

0.2

0.55

0.4

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)蓚(gè)實(shí)驗(yàn)小組同時(shí)分別探究蠟熔化過(guò)程中溫度的變化規(guī)律海波熔化過(guò)程中溫度的變化規(guī)律。記錄數(shù)據(jù)如下表:

1)根據(jù)記錄表中的數(shù)據(jù),可以判斷甲是________;(選填海波

2)在t6min時(shí),乙物處于________態(tài)。(選填固液共存

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