圖甲是探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系的電路圖,開關(guān)閉合后電流表A1的示數(shù)如圖乙,那么電流表A2的示數(shù)應(yīng)是______A.
科目:初中物理 來源:2018年浙江省湖州市中考物理試卷 題型:填空題
下面是兩個有關(guān)熱學(xué)方面的觀點,請用實例說明它們是錯誤的。
(1)物體吸收熱量,溫度一定升高。___。
(2)物體溫度升高,一定是吸收了熱量。____。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理 第一章 機(jī)械運動 同步測試 題型:單選題
下列關(guān)于誤差的說法中正確的是 ( )
A. 測量時出現(xiàn)誤差,則說明一定是出了錯誤
B. 誤差是難以避免的,所以減小誤差是不可能的
C. 在測量時,多測量幾次取平均值可以減小誤差
D. 改進(jìn)實驗方法和采用精密的測量工具不能減少誤差
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊5.2生活中的透鏡同步練習(xí) 題型:單選題
小明在物理實驗室里把一個透明圓柱形試管裝滿水塞上塞子后橫放,如圖所示,再將該試管貼近書本,透過試管觀看書本上的鸚鵡圖片(圓圈中的鸚鵡圖與書本中的鸚鵡圖實際大小相等),則他所看到的虛像可能是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2018-2019人教版九年級第十五章電流和電路第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步練習(xí) 題型:實驗題
小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗。
(1)如圖甲是他們設(shè)計的電路圖,圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路,此時電流表測量的是__________(選填“A”“B”或“C”)處的電流。
(2)請在圖乙中移動一根導(dǎo)線,測量另外一處的電流.在移動的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路_____________ .移動后電流表測量的是_____(選填“A”“B”或“C”)處的電流。
(3)測出A、B、C三處的電流如表所示,由此得出初步結(jié)論:_______(只寫表達(dá)式)。小梅指出:為了得出更普遍的規(guī)律,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實驗.操作方法是:_________。
(4)小海利用原有的實驗器材,添加一個開關(guān),又設(shè)計了一個電路.利用這個電路,不用更換電流表的位置,就可直接測出A、B、C三處的電流,同樣可得出三處電流的關(guān)系.請在圖丙中的虛線框中畫出電路圖__________________________.
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科目:初中物理 來源:2018-2019人教版九年級第十五章電流和電路第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步練習(xí) 題型:單選題
如圖所示,在探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系時,小明把規(guī)格不同的兩個燈泡接入電路中,用電流表測出通過A、B、C三點的電路分別為IA、IB、IC。關(guān)于它們之間大小關(guān)系,正確的是
A. IA=IB=IC B. IA=IB+I(xiàn)C C. IA>IB=IC D. IA<IB<IC
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級物理同步練習(xí):15.2 電流和電路 題型:實驗題
在“垣曲縣物理科技活動”優(yōu)秀作品網(wǎng)絡(luò)展評中,倪帆同學(xué)的“水果電池”能讓LED等發(fā)光,激發(fā)了小明同學(xué)探究水果電池的興趣。請你和小明一起完成以下問題:
(1)制作水果電池時,為了讓連入電路的LED燈更亮地發(fā)光,用四組銅片和鋅片作為電源的正負(fù)極插入四個蘋果,然后用導(dǎo)線把四個蘋果_____連接(選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”);
(2)水果電池提供電能時,把_____能轉(zhuǎn)化為電能;
(3)小明進(jìn)一步研究“水果電池電壓與哪些因素有關(guān)”的實驗,進(jìn)行了如下的實驗表格準(zhǔn)備。從表格中可以知道,他猜想水果電池電壓與_____、_____,兩電極插入水果的深度有關(guān)。
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級物理同步練習(xí):15.2 電流和電路 題型:單選題
一種聲光報警器的電路如圖所示。閉合開關(guān)S1和S2后,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A. 燈亮,鈴不響 B. 燈不亮,鈴不響
C. 燈亮,鈴響 D. 燈不亮,鈴響
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科目:初中物理 來源:人教版物理八上 第二章 第2節(jié) 聲音的特性 練習(xí) 題型:單選題
關(guān)于聲音,下列說法錯誤的是
A. 頻率越大,響度越大 B. 頻率越大,音調(diào)越高
C. 不同發(fā)聲體它們的音色不同 D. 振幅越大,響度越大
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