【題目】下列事例中,利用大氣壓作用的是
A. 大壩修建成上窄下寬 B. 醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中
C. 用吸管吸飲料 D. 深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服
【答案】C
【解析】
大氣壓的存在能夠解釋很多現(xiàn)象,這些現(xiàn)象有一個共性:通過某種方法,使設(shè)備的內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓,在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了某種現(xiàn)象。
A、大壩修建成上窄下寬,是因為液體壓強隨著深度的增加而增大,不是大氣壓的作用,故A不符合題意;
B、肌肉注射時,向前推活塞,注射器內(nèi)壓強增大,大于人的體內(nèi)壓強,所以將藥液壓入人體內(nèi),與大氣壓無關(guān),故B不符合題意;
C、用吸管吸飲料時,口腔內(nèi)氣壓小于飲料牛奶瓶中的氣壓,在大氣壓的作用下,把飲料壓入口內(nèi),這是有大氣壓的緣故,故C符合題意;
D、深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服,是因為液體壓強隨著深度的增加而增大,為了承受更大的水壓,不是大氣壓的作用,故D不符合題意;
故選:C。
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【題目】抗震救災(zāi)活動中使用了收音機、衛(wèi)星電話、手電筒、紅外熱成像生命探測儀,關(guān)于它們的下列說法中錯誤的是
A. 收音機通過捕獲無線電波獲得抗震救災(zāi)信息
B. 衛(wèi)星電話發(fā)出的信息經(jīng)數(shù)萬千米路徑傳到北京所需時間不足1s
C. 電池在手電筒中是消耗電能的裝置
D. 紅外線成像生命探測儀可以在黑夜探測到埋在廢墟下的幸存者
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【題目】根據(jù)你對彈簧測力計的掌握,完成下列填空。
(1)彈簧測力計的工作原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的________與所受拉力成________比。
(2)彈簧測力計的結(jié)構(gòu)包括刻度盤、指針、彈簧、秤鉤等。其中指針安裝在________(選填“刻度盤”“彈簧”或“秤鉤”)上,使用前要檢查指針是否指在________刻度處,若不在,應(yīng)________。
(3)測量時,要使彈簧測力計的__________________________與所測力的方向一致。
(4)讀數(shù)時,視線應(yīng)與__________垂直。
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【題目】小明同學(xué)的家坐落在綠樹環(huán)抱、翠竹簇?fù)淼纳讲砗。清晨,朝陽初現(xiàn),葉下露珠晶瑩剔透,院前湖面波光粼粼,屋上炊煙隨風(fēng)飄蕩;好一幅社會主義新農(nóng)村美景。下列對此景的物理學(xué)解釋錯誤的是
A. 綠樹翠竹的蒸騰作用,可調(diào)節(jié)房舍的氣溫
B. “湖面波光粼粼”是陽光在湖面發(fā)生漫反射的現(xiàn)象
C. “葉下露珠”的露是水蒸氣液化而成的
D. “炊煙隨風(fēng)飄蕩”中的“煙”是熱的水蒸氣遇到冷空氣液化而成的
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【題目】分析下列各物體具有什么形式的機械能: ①在平直公路上行駛的汽車具有________能;
②被卷緊的鐘表發(fā)條具有________能;
③正在爬坡的汽車具有________能;
④正在下降中的滾擺具有________能和________能.
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【題目】仔細(xì)閱讀下面的密度表,回答表后的問題。
物質(zhì) | 密度ρ /kg·m-3 | 物質(zhì) | 密度ρ /kg·m-3 | 物質(zhì) | 密度ρ /kg·m-3 |
銅 | 8.9×103 | 汞(水銀) | 13.6×103 | 二氧化碳 | 1.98 |
鐵 | 7.9×103 | 海水 | 1.03×103 | 氧 | 1.43 |
鋁 | 2.7×103 | 純水 | 1.0×103 | 空氣 | 1.29 |
冰 | 0.9×103 | 酒精 | 0.8×103 | 一氧化碳 | 1.25 |
(說明:氣體密度是在0℃時,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的密度)
⑴從表中找出物質(zhì)密度的一些規(guī)律,請寫出二點:__________;_______________。
⑵煤氣的主要成分是一氧化碳,它的密度比空氣的密度要___(填“大”、“小”),因此,出現(xiàn)煤氣泄漏時,應(yīng)_____(填“蹲著”、“站著”)逃。
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【題目】關(guān)于慣性,下列說法正確的是
A. 只有不受任何力的物體才有慣性
B. 汽車的運動速度越大,慣性也越大
C. 汽車只有在緊急剎車時才有慣性
D. 一切物體都具有慣性
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【題目】下列說法中正確的是
A. 光年是長度單位
B. 波蘭天文學(xué)家哥白尼提出了“地心說”
C. 地球繞太陽旋轉(zhuǎn)是由于受到萬有引力的作用
D. 地球上的物體即使速度再大也飛不出地球
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【題目】老師講課的聲音是由其聲帶的_______產(chǎn)生,并通過_______傳到學(xué)生耳朵里的;物理課上,老師讓大家玩一個游戲,某同學(xué)說“猜猜我是誰?”,其他閉著眼的同學(xué)立即說出了他的名字,同學(xué)們是根據(jù)_______來辨別的;用抽氣設(shè)備將真空罩內(nèi)氣體逐漸抽出,聽到的罩內(nèi)電鈴發(fā)出的聲音會逐漸_______選填“變大”、“變小”或“不變”),這個實驗說明了聲音的傳播需要_______。
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