【題目】將某種固態(tài)物質(zhì)放入加熱功率恒定的裝置中，對(duì)其加熱至沸騰，溫度隨時(shí)間變化的

關(guān)系如圖所示，關(guān)于該物質(zhì)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 固態(tài)時(shí)是晶體 B. 在ab段內(nèi)能增加

C. 在cd段仍需吸收熱量 D. 固態(tài)時(shí)的比熱容比液態(tài)時(shí)大

【答案】ABC

【解析】因?yàn)榫w熔化時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持不變；非晶體熔化時(shí)，不斷吸收熱量，溫度逐漸升高，由圖象知道，該物質(zhì)在熔化過(guò)程中保持50℃不變，所以該固態(tài)物質(zhì)是晶體，故A正確；因?yàn)樵撐镔|(zhì)是晶體，在ab段是熔化過(guò)程，所以，需要不斷吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度不變，故BC正確；由圖象知道，oa段物質(zhì)為固態(tài)，bc段為液態(tài)，且相同的時(shí)間內(nèi)oa段升高的溫度大于bc段升高的溫度，由Q=cm△t知道，當(dāng)吸收的熱量和質(zhì)量都相同時(shí)，△t越大比熱容就越小，所以，固態(tài)時(shí)的比熱容比液態(tài)時(shí)小，故D錯(cuò)誤，故選ABC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在比較酒精和水比熱容大小的實(shí)驗(yàn)中，用圖甲裝置對(duì)相同質(zhì)量的酒精和水進(jìn)行加熱，得到圖乙的溫度隨時(shí)間變化的圖線．下列說(shuō)法正確的是

A. 用同一盞酒精燈對(duì)兩個(gè)試管同時(shí)加熱是為了使酒精和水吸收相同的熱量

B. 質(zhì)量相同的不同種物質(zhì)，加熱相同的時(shí)間，吸收熱量不同

C. 從圖線可知水的比熱容比酒精的小

D. 從圖線可知質(zhì)量相同的不同種物質(zhì)升高相同的溫度，吸收的熱量相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，初秋的早晨，草葉上出現(xiàn)品瑩剔透的露珠，圖中自然現(xiàn)象的形成原因與露珠的形成原因相同的是（　�。�

A. 霧凇 B. 濃霧

C. 冰山 D. 窗花

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】沈精致同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的實(shí)驗(yàn)器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)室提供較厚和較薄的兩塊玻璃板，為保證實(shí)驗(yàn)效果，應(yīng)選擇_____（選填“較薄”或“較厚”）的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；選用兩只相同的蠟燭，目的是為了比較像和物體的_____關(guān)系。

（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿_____（選填點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。

（3）移去蠟燭B，在其原來(lái)位置上放置一光屏，光屏上_____（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡成的是_____（選填“虛”或“實(shí)”）像。

（4）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí)，像的大小_____。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理興趣活動(dòng)課上，老師讓同學(xué)們測(cè)一形狀不規(guī)則的實(shí)心金屬塊的密度。除了金屬塊，老師還提供的器材有：一架調(diào)好的天平（無(wú)砝碼）、兩個(gè)完全相同的燒杯、適量水（已知水的密度為ρ水）、一把刻度尺、一個(gè)滴管、若干細(xì)線。請(qǐng)你利用上述器材幫助同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，測(cè)出金屬塊的密度。要求：

（1）寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟；

（2）寫出金屬塊密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式。（用已知量和測(cè)量量表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】要測(cè)量一個(gè)額定電壓為3.8V小燈泡的功率，小燈泡工作時(shí)的電阻約為10Ω．現(xiàn)有電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，規(guī)格分別為“10Ω 1A“、“50Ω 0.5A”和500Ω 0.1A”的滑動(dòng)變阻器各一個(gè)，導(dǎo)線若干，電源（8V）一個(gè)

【1】為完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取規(guī)格為________的滑動(dòng)變阻器；

【2】選出合適的滑動(dòng)變阻器后，將實(shí)驗(yàn)器材連成如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，閉合開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)，觀察到的現(xiàn)象是（ ）；

A. 小燈泡變亮，電壓表示數(shù)變大

B. 電流表示數(shù)為零，小燈泡不亮

C. 電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

D. 電壓表示數(shù)接近8V，且示數(shù)不變

【3】造成上述現(xiàn)象的原因是其中有一條導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)將該導(dǎo)線打上“×”號(hào)；并用筆畫線代替導(dǎo)線把它改到正確的位置上___________；

【4】線路改正后，移動(dòng)滑片，記錄多組電流和電壓U，并在坐標(biāo)紙上做出1﹣U關(guān)系圖象，如圖所示。由圖可知小燈泡的額定功率為________W；當(dāng)小燈泡兩端電壓為3V時(shí)，燈泡電阻為____Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究彈簧的特點(diǎn)時(shí)，得出了彈簧受到的拉力與彈簧的長(zhǎng)度的關(guān)系如圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)這根彈簧的原長(zhǎng)是________cm;

(2)彈簧在受到6 N的拉力時(shí)，彈簧比原來(lái)伸長(zhǎng)了________cm，此時(shí)彈簧發(fā)生了________形變，它具有 ________能.

(3)分析圖象中及有關(guān)數(shù)據(jù)，你可得出的結(jié)論是____________ .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中

（1）把質(zhì)量分布均勻的杠桿中點(diǎn)作為支點(diǎn)，其目的是消除_______對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；

（2）如圖所示，是已經(jīng)平衡的杠桿，若在兩側(cè)的鉤碼下再各增加一個(gè)相同的鉤碼，杠桿會(huì)失去平衡，那么只需將_______（選填下列序號(hào)），杠桿就會(huì)重新平衡；

①左側(cè)鉤碼向左移動(dòng)4個(gè)格 ②2右側(cè)鉤碼向左移動(dòng)2個(gè)格 ③平衡螺母向左適當(dāng)調(diào)節(jié)

（3）小明改用彈簧測(cè)力計(jì)做實(shí)驗(yàn)，如圖所示，使杠桿在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_______1N（選填”大于”，“小于”或“等于”）。（每個(gè)鉤碼0.5N）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示有四幅圖，能說(shuō)明遠(yuǎn)視眼的成因及矯正的是（ ）

A．甲、丁 B．乙、丙 C．乙、丁 D．甲、丙

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