為了探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān),小麗作出以下猜想:

猜想A:電磁鐵通電時有磁性,斷電時沒有磁性。

猜想B:通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強。

猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強。

為了檢驗上述猜想是否正確,小麗所在的實驗小組通過交流與合作設計了以下實驗方案:用漆包線(表面涂有絕緣漆的導線)在大鐵釘上繞若干圈,制成簡單的電磁鐵。如圖所示的a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況。(注:a、b、c中線圈匝數(shù)相同)

根據(jù)小麗的猜想和實驗,完成下面填空。

(1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同,來判斷它的_______的不同。

(2)通過比較圖______(填字母,下同)兩種情況,可以驗證猜想A是正確的。

(3)通過比較圖_______兩種情況,可以驗證猜想B是正確的。

(4)通過比較圖d中的甲、乙兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜想C不全面,應補充的條件是________。

磁性強弱 a、b b、c 電流相同時 【解析】(1)電磁鐵磁性強弱無法捕捉,通過它吸引大頭針的數(shù)目來判斷,這是轉(zhuǎn)換法的思想; (2)研究磁性的有無由電流通斷控制,保證匝數(shù)、電流都一定,故選a、b; (3)研究磁性強弱與電流的關(guān)系,保證匝數(shù)一定,開關(guān)都閉合,故選b、c; (4)d中甲乙兩電磁鐵是串聯(lián)的,故電流相等,這是前提條件. 故答案為:(1)磁性強弱;(2)a、b;(3)b、c...
練習冊系列答案
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下列關(guān)于家庭電路的說法正確的是( )

A. 家庭電路中各用電器都是串聯(lián)在電路中的

B. 發(fā)現(xiàn)觸電事故時,應首先切斷電源再想辦法

C. 控制用電器的開關(guān)應接在該用電器和零線之間

D. 當干路中電流過大時,漏電保護器就會自動切斷電路

B 【解析】A、在家庭電路中各用電器都互不影響,能獨立工作,它們是并聯(lián)的,故A錯誤; B、發(fā)現(xiàn)有人觸電后,應該首先切斷電源,然后再進行其他的救護措施,故B正確; C、開關(guān)應接在用電器和火線之間,這樣在斷開開關(guān)時,用電器才不會帶電,故C錯誤; D、漏電保護器一般是在電路發(fā)生對地漏電現(xiàn)象時才會自動跳閘,而電路中電流過大不會跳閘,故D錯誤. 故選B.

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在學校運動會中測量跳高成績時,應選取合適的測量工具是 ( )

A. 最小刻度是1cm的15m皮卷尺 B. 最小刻度是1mm的1.5m鋼卷尺

C. 最小刻度是1mm的米尺 D. 自制一根最小刻度是1cm的硬桿長尺

A 【解析】運動員的跳高成績一般在1~3米左右,故最小刻度值達到1cm,量程大于1m小于3m的自制硬桿長尺就可以,由于皮卷尺有彎曲性,不易豎直,故A不符合要求; B和C中的刻度尺量程不符合要求,故選D。

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.1磁現(xiàn)象 磁場同步測試2 題型:單選題

如圖是條形磁體的磁感線分布,圖中的E、F、P、Q四點,磁場最強的是

A. E B. F C. P D. Q

A 【解析】條形磁鐵的兩端是磁極,磁感線最密集,所以兩端磁性最強,中間磁性最弱,故E點磁性最強。

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.1磁現(xiàn)象 磁場同步測試2 題型:單選題

在光滑的玻璃棒上套有兩個可自由移動的螺線管A和B,如圖所示,當開關(guān)S閉合時,A、B兩螺線管將

A. 向左右分開 B. 向中間靠攏 C. 靜止不動 D. 先向左右分開,后向中間靠攏

B 【解析】由安培定則知,開關(guān)閉合后,A的右端是N極,B的左端是S極,由異名磁極相互吸引知,要相互吸引,故B的說法正確。故選B.

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科目:初中物理 來源:2018年九年級物理人教版下冊復習第二十章 綜合測試卷 題型:填空題

如圖所示,導體ab左右運動時,電流表的指針左右擺動,這是 現(xiàn)象,利用這個原理可以制成 (選填“電動機”或“發(fā)電機”)

電磁感應;發(fā)電機 【解析】 試題分析:圖利用導體棒切割磁感線運動產(chǎn)生感應電流,是電磁感應現(xiàn)象,利用這個原理可制成發(fā)電機。

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小明以塑料管為連接軸將兩個玩具電機的轉(zhuǎn)軸連接起來,并連接如圖所示的電路,開關(guān)S閉合后,小燈泡發(fā)光,下列說法不正確的是( )

A. 甲、乙電機轉(zhuǎn)動

B. 甲電機相當于發(fā)電機

C. 乙電機相當于電動機

D. 將電源正負極對調(diào),燈泡亮度發(fā)生改變

D 【解析】本題考查直流電動機和發(fā)電機。 A選項,閉合開關(guān),乙電機轉(zhuǎn)動,乙?guī)蛹纂姍C轉(zhuǎn)動,故A表述正確。 B選項,開關(guān)閉合后,燈泡發(fā)光,說明電路中有電流,由甲電機提供,甲電機相當于發(fā)電機,故B表述正確。 C選項,閉合開關(guān),乙電機轉(zhuǎn)動,乙電機相當于電動機,故C表述正確。 D選項,將電源正負極對調(diào),甲乙電機的轉(zhuǎn)速不變,甲電機產(chǎn)生的感應電流大小不變,燈泡的實際功率不變,亮度...

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學生用的電壓表有兩個量程,它們分別是______和______,最小刻度分別是_____和______。

0~3V 0 ~ 15V 0.1V 0.5V 【解析】根據(jù)電壓表表盤顯示,為雙量程電壓表,即0-3V和0-15V,分度值即最小刻度,為相鄰兩刻度的電壓即0.1V和0.5V. 故答案為:0-3V,0-15V,0.1V,0.5V

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如圖所示,某同學用自制的水透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律,當向水透鏡里注水時,水透鏡的焦距將變;當從水透鏡里抽水時,水透鏡的焦距將變大.

(1)如圖所示,一束平行于主光軸的光射向水透鏡,在光屏上得到一個最小光斑,則此時水透鏡的焦距為__cm,實驗前,應調(diào)節(jié)燭焰、水透鏡和光屏三者中心在__;

(2)該同學移動蠟燭,水透鏡和光屏至如圖所示位置時,恰能在光屏上看到清晰的像,利用此成像特點可制成__(選填“照相機”或“投影儀”);若僅將蠟燭與光屏位置對調(diào),則在光屏上__(選填“能”或“不能”)看到清晰的像;

(3)在如圖所示實驗場景下,該同學把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”(如圖所示),當從水透鏡中抽出適量的水后,他發(fā)現(xiàn)燭焰的像再次變得清晰,由此判斷該同學戴的是__眼鏡(選填“近視”或“遠視”).

8.0 同一高度 照相機 能 遠視 【解析】(1)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會聚在主光軸上一點,這點是凸透鏡的焦點.焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距,所以凸透鏡的焦距是8.0cm,實驗前應先調(diào)節(jié)光具座上燭焰、透鏡和光屏三者的中心在同一高度,這樣可使像成在光屏的中央; (2)如圖,物距大于像距,成倒立、縮小的實像,應用于照相機,因為光的折射中光路是可逆的,保持凸透鏡的位置不變,將光屏與蠟...

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