如圖所示的電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,若電阻R1、R2并聯(lián),則甲表是 表,乙表是 表.
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科目:初中物理 來源: 題型:
驗(yàn)電器的作用是 ,它的工作原理是 。把與綢子摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,金屬箔張開的角度逐漸變小,則驗(yàn)電器原來帶 電。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列有關(guān)數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是( )
A.一個(gè)電子的電荷量為1C
B.水在任何情況下的沸點(diǎn)都是100℃
C.對(duì)人體安全的電壓是不超過220V
D.八中教室電視機(jī)正常工作時(shí)的電流約為0.5A
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科目:初中物理 來源: 題型:
對(duì)物理量的估測(cè),是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是學(xué)好物理的基本功之一。下列估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是
A.教室門的高度約為50 cm B.家用空調(diào)正常工作時(shí)的電流約為5 A
C.兩個(gè)雞蛋重約10 N D.電磁波在真空中傳播速度約為340 m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路,開關(guān)S閉合,S1由斷開變?yōu)殚]合時(shí),電流表A1的示數(shù) (變大/變小/不變),A2的示數(shù) (變大/變小/不變),燈泡L1亮度 (變亮/變暗/不變).
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科目:初中物理 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室中,常用托盤天平來測(cè)物體的 。在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,采用 作為平面鏡。在“用電流表、電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)中,電流表應(yīng)與待測(cè)電阻 ,電壓表應(yīng)與待測(cè)電阻 (均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖,試設(shè)計(jì)一個(gè)電路,兩個(gè)燈泡串聯(lián),用一個(gè)電流表測(cè)量通過其中一個(gè)燈泡的電流,用電壓表測(cè)它兩端的電壓,并在右側(cè)的方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,下列說法正確的是( )
A.燈L1與燈L2是串聯(lián),且燈L1被短路
B.電壓表可測(cè)出燈L1兩端的電壓
C.電流表A1測(cè)的是燈L1的電流
D.電流表A2測(cè)的是燈L2的電流
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科目:初中物理 來源: 題型:
物理課后,小南和小雄將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿,做成了一個(gè)“西紅柿電池”. 小南和小雄想探究“西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)”,小雄說:“可能與兩金屬片之間的距離有關(guān)”,小南想了想說:“也可能與兩金屬片插入西紅柿的深度有關(guān)”. 為了驗(yàn)證猜想是否正確,他們找來了電壓表,連成了如圖所示的電路.
(1)請(qǐng)你選擇其中一個(gè)猜想,并提出驗(yàn)證的方法:
(2)目前人們亂扔廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍,請(qǐng)你針對(duì)這種現(xiàn)象,給有關(guān)部門提出一條合理建議:_____________________________________________
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