18.某家庭電路如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.家庭電路用直流供電B.家庭電路電壓為36V
C.燈泡L1和L2串聯(lián)D.開關S2位置接錯

分析 (1)家庭電路用交流供電;
(2)家庭電路電壓為220V,對人體安全電壓是不高于36V;
(3)家庭電路用電器都是并聯(lián),互不影響;
(4)為了安全用電,開關一端接在火線上,一端接在燈泡的頂端.

解答 解:我國家庭電路交流電的電壓為220V,對人體安全電壓是不高于36V;家庭電路用電器都是并聯(lián),即燈泡L1和L2并聯(lián);開關一端接在火線上,一端接在燈泡的頂端,螺旋外套接在零線上,防止開關斷開檢修時發(fā)生觸電事故,故ABC錯誤,D正確.
故選D.

點評 本題考查家庭電路電壓、對人體的安全電壓、家庭電路的連接,主要考查學生對所學知識的綜合應用能力.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

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9.測量長度的基本工具是刻度尺;在國際單位制中,長度的基本單位是米.

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6.利用如圖所示裝置來探究凸透鏡成像規(guī)律.
(1)將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側移動光屏,在距透鏡l0cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是10cm
(2)小麗同學實驗時,將蠟燭、光屏和凸透鏡調(diào)整到同一高度后,發(fā)現(xiàn)無論怎么調(diào)節(jié)光屏的位置,都不能在光屏上呈現(xiàn)清晰的像.請寫出一種可能的原因物距小于焦距,成虛像.

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13.信陽市的街頭出現(xiàn)了越來越多的共享單車,如圖所示,不僅能很好的解決出行最后公里問題,而且低碳環(huán)保.關于自行車下列說法正確的是( 。
A.自行車的車座寬大是為了減小壓力
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C.行車時車輪和地面間的摩擦是滑動摩擦
D.人騎車前行,人相對于自行車是靜止的

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3.如圖,“天舟一號”正在給“天宮二號”在軌補加推進劑,在燃料加注過程中,以“天宮二號”為參照物,“天舟一號”是靜止的,以地球為參照物,“天舟一號”是運動的.(填“運動”或“靜止”)

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10.在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中,小明與小宇通過實驗已探究出:壓力的作用效果與壓力大小及受力面積大小有關這一結論.小明又思考:壓力的作用效果還可能與支撐面的柔軟程度有關.小宇說,那我們就利用身邊的器材設計一個實驗來驗證一下吧.現(xiàn)有器材有:A、細沙;B、海綿一塊;C、邊長為5cm的正方體鐵塊;D、邊長為5cm的正方體銅塊;E、邊長為10cm的正方體鐵塊;F、邊長為10cm的正方體銅塊.
(1)寫出所選用器材的序號:A、B、C(或D、E、F)
(2)主要實驗步驟:
把適當厚度的細沙平鋪在水平桌面上,把海綿放在水平桌面上
將A、B鐵塊分別放在細沙與海綿上
觀察并記錄他們下陷的深度.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.小孔成像是利用了光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播的道理,光分別在水,玻璃,真空中傳播時,在玻璃傳播最慢,在真空傳播最快.在真空中光傳播速度大約為3×10 8m/s.

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8.在測定“小燈泡額定電功率”的實驗中,小紅所在的實驗小組用的電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω,所用滑動變阻器R(20Ω   1A).他們所設計的實物電路如圖甲所示.

(1)請你用筆畫線代替導線,將實物電路甲補充完整.(導線不能交叉)
(2)小紅同學閉合開關,移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示為2V;若她想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑片P向右(選填“左”或“右”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(3)小紅同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,計算出小燈泡的額定功率是0.5W.
(4)若閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),分析故障的原因是燈泡斷路.
(5)利用所測數(shù)據(jù)計算小燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻為12.5Ω,在多次測量中還發(fā)現(xiàn):當電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表的示數(shù)之比增大(選填“增大”、“減小”或“不變”),造成這一現(xiàn)象的原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而變大.

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