【題目】從市線進(jìn)戶線開始，家庭照明電路組成的順序依次是（ ）

A．電能表、總開關(guān)、電燈、保險盒

B．總開關(guān)、電能表、保險盒、電燈

C．電能表、總開關(guān)、保險盒、電燈

D．電能表、保險盒、總開關(guān)、電燈

【答案】C

【解析】

試題分析：根據(jù)家庭電路的組成填寫．一定要注意進(jìn)戶線、電能表、總開關(guān)、保險絲的順序不能顛倒．

解：家庭電路主要由進(jìn)入家庭的進(jìn)戶線、電能表、總開關(guān)、保險絲、用電器組成；因此家庭照明電路的組成為電能表、總開關(guān)、保險盒、電燈．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)聲音的相關(guān)知識時，小明同學(xué)做了如下的實驗：

（1）如圖所示，在鼓面上撒一些紙屑，他用木槌敲擊鼓面的時候，既能聽到鼓聲，又能觀察到 ．通過實驗現(xiàn)象得出結(jié)論： ．

（2）紙屑在實驗中所起的作用是 ，這種科學(xué)研究方法叫做 （選填“等效法”、“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”）．

（3）若實驗過程中小明同學(xué)加大敲鼓的力度，聽到的聲音有何變化？ ；看到的現(xiàn)象有何變化？ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，某小組研究“杠桿的平衡條件”，器材：有刻度的杠桿、若干個相同的鉤碼、彈簧測力計等，O為杠桿的支點．

（1）實驗前，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在 位置平衡．這樣做，除了可以消除自身的重力影響，還可以方便地測量或讀出 ．調(diào)節(jié)時，如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，應(yīng)如何操作： ．

（2）某實驗小組記錄兩組數(shù)據(jù)如下：

實驗序號

動力F1/N

動力臂l1/cm

阻力F

2/N

阻力臂l2/cm

1

2

20

1

10

2

1

8

2

4

根據(jù)分析，這組數(shù)據(jù)中，實驗序號為 （選填：“1”或“2”）的一組肯定有錯誤．檢查發(fā)現(xiàn)是測量動力臂時讀錯了，動力臂的實際值比記錄值 （選填：大或�。�

（3）如圖2所示，彈簧測力計在C處由豎直向上逐漸向右傾斜拉動杠桿，仍使杠桿在水平位置保持平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將 （選填：變大、變小或保持不變），其原因是 ．

（4）某次實驗中，若采取如圖3所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能在水平位置保持平衡（杠桿上每格等距），但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式，這主要是以下哪種原因 （選填字母）．

A．一個人無法獨(dú)立操作 B．需要使用太多的鉤碼

C．力臂與杠桿不重合 D．力和力臂數(shù)目過多

（5）如圖4所示，實驗小組選用長1.6m、粗細(xì)均勻的一只金屬桿，繞O點在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，同時將一個“拉力﹣﹣位移傳感器”豎直作用在桿上，并使杠桿在水平位置始終保持平衡．該傳感器顯示其拉力F與作用點到O點距離x的變化關(guān)系如圖5所示．由圖可知金屬桿重 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽光通過樹葉間的空隙照射在地面上形成圓形光斑，這是因為（　�。�
A.光的直線傳播
B.光的反射
C.光的折射
D.光的色散

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列情況中，鐵塊的質(zhì)量發(fā)生變化的是（　�。�
A.鐵塊磨掉一個角
B.鐵塊熔化成鐵水
C.鐵塊軋成薄鐵片
D.鐵塊從地球運(yùn)到月球

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光線從空氣斜射到一塊玻璃表面時，圖中可以較全面、正確反映光傳播路徑的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，用分度值不同的刻度尺測量物體A的長度．圖（a）中，物體A長度為 cm；圖（b）中，物體B長度為 cm．如圖2所示，秒表讀數(shù)為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】春節(jié)聯(lián)合會上，有一名節(jié)目主持人出場時，“聞其聲，而知其人”，張華能夠清楚地辨別出這是著名主持人朱軍的聲音，這是他應(yīng)用了聲音的哪種性質(zhì)？（ ）

A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．振幅

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的幾種情況，人對物體做了功的是（ ）

學(xué)生背著書包在水平路面行走

A. 足球被踢出去后，在地面滾動

B. 司機(jī)用力推車，車紋絲不動

C. 女孩把一箱報刊搬起來

D.

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同步練習(xí)冊答案