A. | 兒子用力地推垃圾桶,將它挪到另一個(gè)位置,是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | |
B. | 媽媽選用鋒利的剪刀剪東西,是通過(guò)減小受力面積的方法增大壓強(qiáng) | |
C. | 爸爸選用一把鐵鍬去挖地,是因?yàn)闊o(wú)論怎樣使用它都是省力杠桿 | |
D. | 奶奶做飯時(shí)用的電飯鍋是利用電流熱效應(yīng)工作的 |
分析 ①力的作用效果有二:改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),改變物體的形狀;
②在壓力一定時(shí),壓強(qiáng)與受力面積成反比;
③根據(jù)動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,杠桿可以分為三類:省力杠桿、等臂杠桿和費(fèi)力杠桿;
④各種電熱器都是利用電流的熱效應(yīng)工作的.
解答 解:
A、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).用力地推垃圾桶,所以垃圾桶從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),挪到另一個(gè)位置.此選項(xiàng)正確;
B、鋒利的剪刀更容易剪東西,是通過(guò)在壓力一定時(shí),減小受力面積的方法增大壓強(qiáng)的.此選項(xiàng)正確;
C、在圖中,當(dāng)右手抬起時(shí),支點(diǎn)在左手處,動(dòng)力臂小于阻力臂,所以是費(fèi)力杠桿.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、導(dǎo)體中有電流通過(guò)時(shí),導(dǎo)體會(huì)發(fā)熱,叫電流的熱效應(yīng),電飯鍋就是利用電流的熱效應(yīng)工作的.此選項(xiàng)正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 此題是一道綜合題,考查的知識(shí)點(diǎn)較多,包含力的作用效果、增大壓強(qiáng)的方法、杠桿的分類和電流的熱效應(yīng),知識(shí)點(diǎn)跳躍性強(qiáng).熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)是解答的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磨刀后切菜更容易--減小受力面積,增大壓強(qiáng) | |
B. | 刀柄上刻有花紋--增大接觸面的粗糙程度,增大摩擦 | |
C. | 用筷子夾菜--省力杠桿 | |
D. | 塑料掛鉤的吸盤吸在墻上--吸盤受到大氣壓的作用 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力 | |
B. | 受到的重力和支持力是一對(duì)相互作用力 | |
C. | 受到的支持力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 受到的重力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 課桌的高度為1.5m | B. | 人體感到舒適的溫度是50℃ | ||
C. | 成人正常的步行速度為1m/s | D. | 一支鋼筆的質(zhì)量為0.5kg |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溜冰時(shí)腳向后蹬地 | B. | 汽車駕駛員系安全帶 | ||
C. | 拍打被子去掉灰塵 | D. | 守門員抓住飛來(lái)的足球 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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