某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)欲測出一段較長廢鐵軌的長度，可是他們誰也沒有帶長度尺，小亮同學(xué)戴了一塊電子表，他們讓小亮將耳朵貼在鐵軌的一端，另一位同學(xué)用力敲擊鐵軌的另一端，小亮聽到一聲敲擊聲后，經(jīng)過0.5 s又聽到一聲敲擊聲.（當(dāng)時(shí)的氣溫為15 ℃）請你幫他們計(jì)算出鐵軌的長是多少？

 

【答案】

182 m

 

 【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)欲測出一段較長廢鐵軌的長度，可是他們誰也沒有帶長度尺，小亮同學(xué)戴了一塊電子表，他們讓小亮將耳朵貼在鐵軌的一端，另一位同學(xué)用力敲擊鐵軌的另一端，小亮聽到一聲敲擊聲后，經(jīng)過0.5 s又聽到一聲敲擊聲．（當(dāng)時(shí)的氣溫為15℃）請你幫他們計(jì)算出鐵軌的長是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)欲測出一段較長廢鐵軌的長度，可是他們誰也沒有帶長度尺，小亮同學(xué)戴了一塊電子表，他們讓小亮將耳朵貼在鐵軌的一端，另一位同學(xué)用力敲擊鐵軌的另一端，小亮聽到一聲敲擊聲后，經(jīng)過0.5 s又聽到一聲敲擊聲.（當(dāng)時(shí)的氣溫為15 ℃）請你幫他們計(jì)算出鐵軌的長是多少？

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)欲測出一段較長廢鐵軌的長度，可是他們誰也沒有帶長度尺，小亮同學(xué)戴了一塊電子表，他們讓小亮將耳朵貼在鐵軌的一端，另一位同學(xué)用力敲擊鐵軌的另一端，小亮聽到一聲敲擊聲后，經(jīng)過0.5 s又聽到一聲敲擊聲.（當(dāng)時(shí)的氣溫為15 ℃）請你幫他們計(jì)算出鐵軌的長是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：《第3章 聲的世界》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)欲測出一段較長廢鐵軌的長度，可是他們誰也沒有帶長度尺，小亮同學(xué)戴了一塊電子表，他們讓小亮將耳朵貼在鐵軌的一端，另一位同學(xué)用力敲擊鐵軌的另一端，小亮聽到一聲敲擊聲后，經(jīng)過0.5 s又聽到一聲敲擊聲．（當(dāng)時(shí)的氣溫為15℃）請你幫他們計(jì)算出鐵軌的長是多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案