某小組的同學做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗,他們使用了如圖所示的裝置.

(1)在設計實驗方案時,需要確定以下控制的變量,你認為其中多余的是 _________ 

A.采用完全相同的加熱方式

B.酒精燈里所加酒精量相同

C.取相同質(zhì)量的水和另一種液體

D.盛放水和另一種液體的容器相同

(2)加熱到一定時刻,水開始沸騰,此時的溫度如圖丙所示,則水的沸點是 _________ ℃,這表明實驗時的大氣壓強 _________  (選填“大于”、“小于”或“等于”)一個標準大氣壓.

(3)而另一種液體相應時刻并沒有沸騰,但是溫度計的示數(shù)比水溫要高的多.請你就此現(xiàn)象進行分析,本實驗的初步結(jié)論為:不同物質(zhì)的吸熱能力 _________  (選填“相同”或“不同”).

(4)本實驗除了能夠說明上述問題之外,還能夠說明許多問題,請你寫出其中的一個問題:_________                                   

 



 B,  98,  小于, 不同, 沸點不同


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


小明家柑橘獲得了豐收。小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他將柑橘帶到學校實驗室,用天平、溢水杯來測量柑橘的密度。他用天平測出一個柑橘的質(zhì)量是114g,測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g;然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中,當溢水杯停止排水后再取出柑橘,接著測得溢水杯的總質(zhì)量是240g。請根據(jù)上述實驗過程解答下列問題:(1)溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大?(2)這個柑橘的體積和密度各是多大?(3)小明用這種方法測出的這個柑橘的密度與它的實際密度比較,是偏大還是偏小?

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 4月20日,大黃鴨在廈門海滄湖畔“安家”,如圖所示為大黃鴨漂浮在湖中的情景.它的質(zhì)量約為600kg,海水的密度取1.0×103kg/m3,它受到的浮力為       N,浸在水中的體積約為           m3

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過山車是一項非常驚險刺激的娛樂休閑活動.過山車時而從軌道的最低端上升到最高端,時而從最高端飛馳而下.不計能量損失,下列說法正確的是  (     )

A.a(chǎn)點機械能小于b點機械能  

B.d點動能最大,b點勢能最大,c點機械能最大  

C.由a到b的過程中,動能減少,勢能增大,機械能不變

D.由b到c的過程中,動能增大,勢能減少,機械能變大

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科目:初中物理 來源: 題型:


將邊長0.2 m的實心正方體A放置在水平地面上,已知A的密度為0.8×103 kg/ m3,則物體A對地面的壓強是 Pa;若將正方體A的上部沿水平方向截去一定的厚度h,使物體A對地面的壓強變?yōu)?200 Pa,則沿水平方向截去的厚度h是 m。

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在長沙市地鐵二號線建設工地,有一“塔吊”正在準備起吊一底面積為0.8m2

質(zhì)量為2400kg的圓柱形重物;如圖所示,A為塔吊的配重,OB為塔吊的起重臂,C為能在起重臂上移動的載重小車,載重小車下掛有滑輪組,OB=25m.當載重小車在B點時,能安全起吊重物的最大質(zhì)量是1200kg.現(xiàn)在載重小車從距離O點為10m的載重臂上,準備起吊該圓柱形重物(不計掛鉤、滑輪組和鋼繩重及摩擦),問:
(1)起吊前,該重物對地面的壓強為多大?

(2)起吊后,當重物勻速上升時,載重小車下每段鋼絲繩的拉力為多大?

(3)如果將重物勻速提升20m,則拉力做功多少?

(4)塔吊將重物從起吊點提升20m后,載重小車最多能向B點方向再平移多少米,才能保證安全工作?

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生活中我們經(jīng)常觀察到“實像”和“虛像”,請寫出二者的一項區(qū)別:______________;在我們學過的光學元件中,能使物體成“虛像”的有: ______________(寫出一種即可)。           

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如圖19中兩圖分別表示小燁同學站在岸上和水中的情況,對比兩圖可觀察到的現(xiàn)象是:在水中時腿變短了,這現(xiàn)象說明光從 中射向 時發(fā)生了折射.

【提出問題】光從空氣斜射入水中遵循什么規(guī)律?
【猜想】A.光從空氣斜射入水中折射角大于入射角;
B.光從空氣斜射入水中折射角小于入射角.
【設計實驗與進行實驗】
讓光從空氣斜射入水中,記錄的入射角和折射角的數(shù)據(jù)如下表所示.

次數(shù)

1

2

3

4

入射角

30°

45°

60°

折射角

25°

40°

55°

【分析與論證】(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可驗證猜想 是正確的.

(2)通過分析實驗,你能歸納出光的折射有什么規(guī)律嗎?(寫出兩條即可)

【交流與評估】(1)為了更清晰地觀察到水中光路,可以采用的方法是

(2)根據(jù)上表中的信息,在圖20中畫出:光以40°的入射角從水斜射進空氣時,在空氣中的傳播徑跡(要求在圖上標出折射角及其度數(shù)).

圖20

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在下列實例中,通過做功改變物體內(nèi)能的是

A.放入冰箱中的食品溫度降低                B.冬天用暖水袋暖手,手會感到暖和

C.兩手相互摩擦,手的溫度升高             D.冬天利用熱水流過暖氣片來取暖

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