如圖所示，小明在10s內(nèi)將箱子沿水平方向推動了10m，他用的力F及箱子的重力G在圖上已標(biāo)明，他所做的功是
500
500
J．
分析：本題要抓住做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離．根據(jù)W=FS即可求得．
解答：解：推箱子用50牛的力，箱子沿水平方向推動了10m，說明在力的方向上物體沒移動了距離，所以他所做的功W=Fs=50N×10m=500J；
故答案為：500．
點(diǎn)評：本題考查力做功的兩個必要因素，二者缺一不可，還要知道物體的移動方向與力的方向垂直的時候，力不做功；箱子移動的方向與重力的方向垂直，此時重力不做功．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

二七長江大橋預(yù)計(jì)2011年9月30日建成通車，二環(huán)線北部環(huán)線將率先打通，總里程為46 km的二環(huán)線即將建成，武漢市市內(nèi)交通狀況將大為改觀．小明的爸爸最近購買了一輛轎車，通過查看說明書得知轎車車身質(zhì)量為1325 kg．
（1）如圖所示，小明用力F踩轎車剎車踏板，請畫出此力對支點(diǎn)0的力臂．
（2）當(dāng)車上載有195kg的人和物品時，車輪與地面的總接觸面積為4.0×10-2m2，求轎車對地面的壓強(qiáng)（g取10 N/kg）；
（3）假如小明的爸爸駕駛這輛轎車在二環(huán)線上以72 km/h的速度勻速行駛一周，若發(fā)動機(jī)的輸出功率為30kW，求轎車行駛的過程中受到的牽引力；
（4）若轎車發(fā)動機(jī)的效率是40%，求小明的爸爸駕車?yán)@二環(huán)一周消耗汽油的質(zhì)量．（已知汽油的熱值g=4.6×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?鄧州市二模）如圖所示，小明在距樓道口5m的停車處肩扛一桶純凈水從一樓上到三樓．已知桶內(nèi)水的質(zhì)量為15kg，空桶質(zhì)量為0.5kg，扛水時，肩的受力面積為1×10-3m2，每層樓高為3m．求：（g取10N/kg）
（1）純凈水桶中水的體積；
（2）扛水時，小張肩受到的壓強(qiáng)；
（3）小張從一樓上到三樓所做的有用功．

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科目：初中物理 來源： 題型：

“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題如下：
（1）先調(diào)節(jié)杠桿兩端平衡螺母使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是
方便測量力臂
方便測量力臂
；
（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)中，若杠桿左端偏高，則可以在杠桿的右側(cè)采取的一種措施是
減少右端的砝碼數(shù)量或?qū)覓斓捻来a向左適當(dāng)移動
減少右端的砝碼數(shù)量或?qū)覓斓捻来a向左適當(dāng)移動
．
（3）如圖所示是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景，實(shí)驗(yàn)所用的每個鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長5cm，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在下表中．觀察實(shí)驗(yàn)圖可知，表格中“△”所代表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別是
20
20
 cm、
2
2
N．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 動力F1/N 動力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
1 1.5 10 1 15
2 1 △ △ 10
3 1.5 10

（4）如圖，小明同學(xué)第三次實(shí)驗(yàn)時，改用彈簧測力計(jì)斜向下拉．當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計(jì)示數(shù)F1=1.2N，則根據(jù)杠桿平衡條件可得：動力臂L1=
12.5
12.5
 cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖所示，小明在距樓道口5m的停車處肩扛一桶純凈水從一樓上到三樓．已知桶內(nèi)水的質(zhì)量為15kg，空桶質(zhì)量為0.5kg，扛水時，肩的受力面積為1×10-3m2，每層樓高為3m．求：（g取10N/kg）
（1）純凈水桶中水的體積；
（2）扛水時，小張肩受到的壓強(qiáng)；
（3）小張從一樓上到三樓所做的有用功．

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科目：初中物理 來源：2012年河南省南陽市鄧州市中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，小明在距樓道口5m的停車處肩扛一桶純凈水從一樓上到三樓．已知桶內(nèi)水的質(zhì)量為15kg，空桶質(zhì)量為0.5kg，扛水時，肩的受力面積為1×10-3m2，每層樓高為3m．求：（g取10N/kg）
（1）純凈水桶中水的體積；
（2）扛水時，小張肩受到的壓強(qiáng)；
（3）小張從一樓上到三樓所做的有用功．

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