9.悉尼科技大學(xué)的研究小組研發(fā)了一種獨(dú)特的復(fù)合材料--石墨紙,如圖所示.其成分以石墨為主,薄如紙張,比鋼要堅(jiān)硬10倍且輕巧,還可以回收再利用.未來應(yīng)用非常廣泛.與鋼相比較石墨紙有哪些優(yōu)點(diǎn)?至少寫出兩條.

分析 認(rèn)真閱讀材料,抓住石墨紙的基本特點(diǎn)作出解答.

解答 答:與鋼相比較石墨紙有以下優(yōu)點(diǎn):
①硬度大;
②密度較;
③可以回收再利用.

點(diǎn)評(píng) 此題考查知識(shí)面較廣,抓住題目中的關(guān)鍵語句,與相應(yīng)的物理知識(shí)相聯(lián)系;運(yùn)用密度知識(shí)、導(dǎo)體的概念等可做出解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列屬于人類直接利用太陽能的是(  )
A.太陽能通過光合作用轉(zhuǎn)化為植物的化學(xué)能
B.太陽能蒸發(fā)地表水分形成云、雨,最后轉(zhuǎn)化為水能
C.太陽能通過大陽灶或太陽能熱水器把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.以上方法都正確

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.做功快慢的物理量是用功率來表示的;劉翔在110m跨欄中平均功率可達(dá)1.4kW,則他在13秒內(nèi)所做的功為1.82×104J.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.微小物體在顯微鏡目鏡里成的是正立、放大的虛像.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.取一個(gè)標(biāo)有“6V、3W”的小燈泡,把它接在電壓為3V的電源上,消耗的功率為0.75W;把它接在電源電壓為9V的電路中,至少需要串聯(lián)一個(gè)6Ω電阻才能正常工作.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒有標(biāo)簽,小李采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水.小唐則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究:
(1)若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化小(選填“大“或“小“).小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)該相平.
(2)小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小,認(rèn)為圖甲燒杯中盛的是酒精.他的結(jié)論是不可靠的,因?yàn)闆]有控制金屬盒在液體中的深度相同.
(3)小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強(qiáng)越大;小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時(shí),只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變.表明在相同條件下,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小明利用熱敏電阻設(shè)計(jì)了一個(gè)“過熱自動(dòng)報(bào)警電路”,如圖甲所示.將熱敏電阻R安裝在需要探測溫度的地方,當(dāng)環(huán)境溫度正常時(shí),繼電器的上觸點(diǎn)接觸,下觸點(diǎn)分離,指示燈亮;當(dāng)環(huán)境溫度超過某一值時(shí),繼電器的下觸點(diǎn)接觸,上觸點(diǎn)分離,警鈴響.圖甲中繼電器的供電電壓U1=3V,繼電器線圈用漆包線繞成,其電阻R0為30Ω.當(dāng)線圈中的電流大于等于50mA時(shí),繼電器的銜鐵將被吸合,警鈴響.圖乙是熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖象.

(1)由圖乙可知,當(dāng)環(huán)境溫度升高時(shí),熱敏電阻阻值將減小,繼電器的磁性將增大(均選填“增 大”、“減小”或“不變”).
(2)圖甲中警鈴的接線柱C應(yīng)與接線柱B相連,指示燈的接線柱D應(yīng)與接線柱A相連(均選填“A”或“B”).
(3)當(dāng)環(huán)境的溫度至少達(dá)到80℃時(shí),警鈴便會(huì)響.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.小明家開了一家小型超市,如圖1為超市里使用的臺(tái)秤,其工作原理與天平相同.學(xué)習(xí)密度知識(shí)后,小明準(zhǔn)備利用臺(tái)秤粗測超市里賣的瓶裝“新龍達(dá)”牌醬油(V=2L)的密度.

[實(shí)驗(yàn)步驟]
A.將臺(tái)秤放置在水平桌面上,調(diào)節(jié)調(diào)零螺絲,使秤桿平衡;
B.用臺(tái)秤稱出滿瓶醬油和瓶的總質(zhì)量m1;
C.用臺(tái)秤稱出空瓶的質(zhì)量m2;
D.求出醬油的密度.
(1)請(qǐng)找出該方案中的不足之處并指出正確的做法:A中應(yīng)該“先將游碼置于秤桿的0刻度處,再調(diào)節(jié)秤桿平衡”.
(2)小明根據(jù)修正后的實(shí)驗(yàn)方案完成了實(shí)驗(yàn).如圖甲為實(shí)驗(yàn)過程中用臺(tái)秤稱量m1時(shí)的增砣(也叫槽碼)及游碼示數(shù),乙為稱量m2時(shí)的游碼示數(shù),請(qǐng)你根據(jù)如圖所示把下面記錄數(shù)據(jù)的表格填寫完整.
滿瓶醬油和瓶的總質(zhì)量m1(g)空瓶的質(zhì)量m2(g)瓶的容積V(cm3醬油的密度ρ(g/cm3
2300
100

2000

1.1
(3)如果按上述步驟依次進(jìn)行操作,則會(huì)導(dǎo)致醬油密度的測量值將比實(shí)際值偏。ㄟx填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.一體積為1.0×10-33的正方體物塊浸沒在高為0.2米的柱狀薄壁容器內(nèi),水面恰好與容器口相平,求:
(1)求正方體物塊在水中所受的浮力.
(2)當(dāng)物塊從水中取出后,水對(duì)容器底部壓力減小的量△F.

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同步練習(xí)冊(cè)答案