【題目】如圖所示是2018年平昌冬奧會(huì)上的智能機(jī)器人 Troika，它可以用簡(jiǎn)單語(yǔ)言與人交流．下列關(guān)于機(jī)器人聲音的說法錯(cuò)誤的是

A. 機(jī)器人的聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 機(jī)器人的聲音在任何情況下都是樂音

C. 機(jī)器人的聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s

D. 機(jī)器人的聲音與運(yùn)動(dòng)員的聲音音色不同

【答案】B

【解析】

A、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，機(jī)器人發(fā)出的聲音，由物體振動(dòng)產(chǎn)生，故A正確，不符合題意；

B、機(jī)器人的聲音，如果打擾了人們的休息和工作，就屬于噪聲，故B錯(cuò)誤，符合題意；

C、各種聲音在空氣中的傳播速度相同，聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s，故C正確，不符合題意；

D、音色是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的，不同物體發(fā)出的聲音的音色不同，音色是判斷發(fā)聲體的依據(jù)，根據(jù)音色不同辨別機(jī)器人和運(yùn)動(dòng)員發(fā)出的聲音，故D正確，不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某工地上一臺(tái)塔式起重機(jī)吊臂上的滑輪組，它在60s內(nèi)將重為9.0×103N的重物勻速吊起10m，作用在繩端的拉力為4.0×103N，請(qǐng)計(jì)算：

（1）滑輪組做的有用功和額外功；

（2）繩端拉力的功率；

（3）滑輪組的機(jī)械效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)，電表示數(shù)變大的是（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲是電阻R1和電阻R2的電流隨電壓變化圖象，將它們按圖乙所示接入電路中，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣，電源電壓不變。

（1）如果將R1和R2并聯(lián)在2V的電源上總功率是多少

（2）當(dāng)只閉合開關(guān)S1，滑片P位于a端時(shí)，電阻R1的實(shí)際功率為1W，求電源電壓。

（3）當(dāng)把滑片P移到b端，同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2時(shí)，電阻R1的實(shí)際功率為9.6W，求電流表的示數(shù)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是利用太陽(yáng)能電源工作的一種新型動(dòng)力車。它上面的太陽(yáng)能接收板的有效面積為8m2，天氣晴朗且接收板正對(duì)陽(yáng)光時(shí)，每平方米面積上每秒鐘能接收到太陽(yáng)輻射的能量為1000J，太陽(yáng)能電池提供的電壓為120V，可供電動(dòng)機(jī)正常工作的電流為10A。

（1）太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率是_____。

（2）電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，將電能主要轉(zhuǎn)化為_____ 能。若轉(zhuǎn)化效率是80%，且該車沿水平路面勻速行駛時(shí)所獲得的牽引力是150N，則該車勻速行駛的速度是_____m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小王家的電能表上標(biāo)有“220V 10A（20A）”字樣，他家原有電器的總功率為4000W，最近又新買了一個(gè)額定功率為1100W的電熱水器，電熱水器的額定電流為______A，正常工作1分鐘能產(chǎn)生______J的熱量；將電熱水器接入家庭電路，他家的所有用電器______（選填“能”或“不能”）同時(shí)使用．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)均勻正方體（ρ甲＜ρ乙）分別放在水平地面上，它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等。現(xiàn)沿水平方向分別在甲、乙正方體上截去一部分，且截去部分的質(zhì)量相等，如圖所示，則所截去的高度h甲、h乙的關(guān)系是

A. h甲一定大于h乙 B. h甲一定小于h乙

C. h甲可能大于h乙 D. h甲可能等于h 乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在觀看電視里射箭比賽時(shí)發(fā)現(xiàn)，弓拉得越彎，箭射得越遠(yuǎn)。于是做出如下猜想：彈性勢(shì)能的大小可能與物體發(fā)生彈性形變的程度有關(guān)。

①為驗(yàn)證猜想是否正確，他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，將一小球置于彈簧的右端，將彈簧每次壓縮到不同的長(zhǎng)度，松開后，讓彈開的小球鉆入位于同一位置的相同紙盒并留在其中。分析比較每次紙盒_____，從而可比較同一彈簧在不同彈性形變時(shí)彈性勢(shì)能的大小，若桌面絕對(duì)光滑，該實(shí)驗(yàn)將_____（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。

②理論推導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果均表明，彈簧發(fā)生彈性形變時(shí)彈性勢(shì)能的大小．其中Ep表示彈性勢(shì)能，單位是J，x是彈簧長(zhǎng)度的改變量，單位是m，k稱為彈簧的勁度系數(shù)，則k的單位是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】觀察如圖（a）所示的裝置，該裝置的名稱是____。在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，需用____液體進(jìn)行研究（選填“一種”或“多種”）。在如圖（b）（c）和（d）所示的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們探究的是液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與____的關(guān)系。

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