分析 (1)①力的示意圖是用一個帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點三個要素表示出來,線段的長短表示力的大小,箭頭表示力的方向,線段起點或終點表示力的作用點.
②力臂是指從支點到力的作用線的距離;
(2)在勻速頂起吊臂的過程中,分析動力臂、阻力、阻力臂的變化,根據(jù)杠桿平衡條件F1×L1=F2×L2得出動力的變化.
解答 解:(1)伸縮撐桿對吊臂的支持力的作用點在吊臂上,方向垂直于吊臂向上,過支持力的作用點,沿支持力的方向畫一條有向線段,用F表示,然后從支點O向力的作用線做垂線段,垂線段L即為其力臂,如圖所示:
(2)吊車吊起貨物的過程中,阻力不變,阻力臂減小,動力臂不變,動力減小,所以支持力逐漸變小.
答:(1)伸縮撐桿對吊臂的支持力的示意圖及該力的力臂見解答;
(2)吊車吊起貨物的過程中,阻力不變,阻力臂減小,動力臂不變,動力減小,所以支持力逐漸變小.
點評 此題考查力的示意圖和力臂的畫法,同時考查杠桿平衡條件的應(yīng)用,正確得出動力臂、阻力、阻力臂的變化是關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 風(fēng)速變大,R1的阻值變大 | B. | 風(fēng)速變大,活塞向下運(yùn)動 | ||
C. | 風(fēng)速變大,電壓表的示數(shù)變大 | D. | 以上說法均不正確 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 分米 | B. | 厘米 | C. | 毫米 | D. | 微米 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.002米 | B. | 1.020米 | C. | 0.982米 | D. | 0.987米 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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