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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗裝置1 | 實驗裝置2 | |
結(jié) 論 | 如圖1所示的實驗現(xiàn)象表明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的. 如圖2所示:放在真空罩內(nèi)的手機(jī)正在發(fā)聲,用抽氣機(jī)將罩內(nèi)空氣逐漸抽出,聽到鈴聲越來越弱,說明聲音的傳播需要介質(zhì),因此,在月球上,宇航員不能(填“能”或“不能”)直接交談. |
過 程 | ①他的操作如圖所示,其中錯誤之處是溫度計的玻璃泡碰到容器底. ②實驗中他發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)上升較慢,為了使溫度計示數(shù)上升得快些,根據(jù)生活經(jīng)驗?zāi)阏J(rèn)為應(yīng)該減少水的質(zhì)量. | 裝 置 | |||||||||||||||||
數(shù) 據(jù) |
| ||||||||||||||||||
結(jié)論 | ④分析表中數(shù)據(jù)可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲火車停在軌道上,乙火車向前運(yùn)動 | |
B. | 兩列火車均向前運(yùn)動,但甲火車運(yùn)動較慢 | |
C. | 兩列火車均向后倒車,但甲火車運(yùn)動較慢 | |
D. | 甲火車向后倒車,乙火車停在軌道上 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在上升過程中,李玲相對于電梯是靜止的 | |
B. | 在上升過程中,李玲受到的重力與她對電梯的壓力是一對平衡力 | |
C. | 電梯不能超載,超載它就會產(chǎn)生明顯形變,可能導(dǎo)致電梯的損壞,說明力可以改變物體的形狀 | |
D. | 在上升過程中,電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,使李玲的重力勢能增大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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