7．如圖甲所示，物體長度是2.60cm；用天平稱量某物體的質(zhì)量時，盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則該物體的質(zhì)量是63.4g．

分析 （1）要弄清楚刻度尺的量程和分度值再去讀數(shù)．起始端從零開始，要估讀到分度值的下一位．
（2）使用天平測量時，因游碼向右的移動相當于增加右盤的質(zhì)量，物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的質(zhì)量加上游碼的示數(shù)即為物體質(zhì)量．

解答 解：
（1）圖中刻度尺的分度值為1mm，起始端從零開始，要估讀到分度值的下一位．因此物體的長度為2.60cm．
（2）用托盤天平測物體的質(zhì)量：物體的質(zhì)量為m=50g+10g+3.4g=63.4g．
故答案為：2.60；63.4．

點評 此題考查的是常見的幾種物理儀器的讀數(shù)方法，在讀數(shù)前一定要觀察儀器的量程和分度值；需要注意的是長度的測量需要進行估讀．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．電工上水泥桿用的腳扣結(jié)構(gòu)如圖，它由一根鋼條做成約$\frac{3}{5}$的弧狀，在前后A、B處綁上橡皮，踏腳板D上有一個固定腳的皮帶C，A、B不在同一個水平面上，在豎直方向有一個高度差．下列分析錯誤的是（　�。�
A．腳扣可等效一個杠桿，B是支點
B．在A、B處綁上橡皮是為了增大摩擦力
C．腳踏板做得寬而大是為了增大腳受到的壓強
D．A、B間有一定高度差是為了保證腳扣對水泥桿產(chǎn)生足夠的壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．在“觀察水的沸騰”的實驗中，
（1）如圖2所示的實驗，器材中使用中心有孔的紙板的作用是防止熱量散失，縮短實驗時間．
（2）如圖1所示的是小剛同學做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況的示意圖，其中甲是沸騰時的情況．
（3）下表是小剛記錄的數(shù)據(jù)．
時間/（min）012345678
溫度（℃）909294969698989898
請你分析，不可靠的數(shù)據(jù)是96℃，測得水的沸點是98℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于物理器材的使用或說明，以下說法正確的是（　�。�
A．在稱量質(zhì)量的過程中，可以調(diào)節(jié)天平平衡螺母
B．滑動變阻器銘牌上的電阻值指的是滑動變阻器連入電路的電阻大小
C．使用測電筆（也稱試電筆）辨別火線時，手不能接觸測電筆尾部的金屬電極
D．電能表是測量電功或記錄用電器消耗電能的儀表

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．兩個相同的容器分別裝有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，用相同熱源分別同時加熱，液體的溫度與時間的關(guān)系圖象如圖所示．則（　�。�
A．升高相同的溫度，乙吸收的熱量大于甲
B．甲的比熱容大于乙
C．吸收相同的熱量，甲升高的溫度大于乙
D．升高相同的溫度，甲吸收的熱量大于乙

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．為迎接中考，小錄同學站在地面上投擲實心球，實心球在空中運動時，以實心球為參照物，小錄同學是運動的；若實心球在運動時所受的力都消失，實心球?qū)⒆鰟蛩僦本�運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．一座橋全長6.89km，江面正橋長為1570m，一列長為110m的火車勻速行駛，通過江面正橋需要120s，則火車的速度為14m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．魔術(shù)師表演時把手伸進沸騰的“油”鍋一段時間后，再把手拿出來也沒事．對這一現(xiàn)象的以下分析中正確的是（　�。�
A．魔術(shù)師有特異功能B．是因為鍋中的“油”沸點低
C．是因為手沾有水D．是“油”中有氣體產(chǎn)生，不斷吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．國家發(fā)改委對6～8月份的汽油價格進行了微小調(diào)整．和大多數(shù)物質(zhì)一樣，汽油也有熱脹冷縮的性質(zhì)，隨著氣溫的上升，汽油密度會變�。ㄟx填“變大”或“變小”），受此因素影響，在每噸汽油價格不變的情況下，每升汽油的價格會下調(diào)（選填“上調(diào)”或“下調(diào)”），汽車油箱裝滿汽油在相同路況下行駛，冬天能行駛的里程大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）夏天能行駛的里程．

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