【題目】如圖所示,小明想通過(guò)A、B、C三張紙片上的小孔看見(jiàn)燭焰,若他將三個(gè)小孔與人眼調(diào)到同一直線上,他_____(一定/不一定)能看到燭焰,操作過(guò)程中他還在B紙片上看到了一個(gè)燭焰的像,這個(gè)像是_____(正立/倒立)、_____(放大/等大/縮。┑摹

【答案】一定 倒立 放大

【解析】

(1)光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;

(2)小孔成像是由光的直線傳播形成的,是倒立的實(shí)像.

因?yàn)楣庠诳諝庵惺茄刂本傳播的,所以小明將三個(gè)小孔A. B. C與人眼調(diào)到同一直線上,一定能看到燭焰;蠟燭發(fā)出的光線通過(guò)A紙片上的小孔在B紙片上形成像,屬于小孔成像現(xiàn)象,是光的直線傳播形成的倒立的實(shí)像;由圖可知:蠟燭與A紙片之間的物距小于A. B紙片之間的像距,所以這個(gè)像是放大的像。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小英用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動(dòng),圖乙是她兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖像。下列說(shuō)法中正確的是(

A. 木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等

B. 木塊第1次受到的拉力較大

C. 木塊第2次的速度大于第1次的速度

D. 相同時(shí)間內(nèi),兩次拉力對(duì)木塊做的功一樣多

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)以下各圖解釋正確的是(

A. 寒暑表測(cè)得某地的氣溫是11℃

B. 海波凝固時(shí)溫度隨時(shí)間變化情況

C. 剛剝開(kāi)包裝紙的雪糕會(huì)冒白氣,這是升華現(xiàn)象

D. 游泳后從水里出來(lái)感覺(jué)冷,因?yàn)樯砩系乃舭l(fā)吸熱

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一塊豎立的平面鏡,從側(cè)面看它的厚度為d,圖上打斜線的一面是涂了銀白色反光物質(zhì)的,光在這一表面上發(fā)生反射。將鉛筆的筆尖水平地頂在玻璃上。

(1)畫(huà)出筆在鏡中所成的像;

______

(2)兩個(gè)筆尖之間的距離是_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在太空失重狀態(tài)下,給單擺小球施加一個(gè)力,小球?qū)⒆鰣A周運(yùn)動(dòng),對(duì)于這一現(xiàn)象,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A.說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

B.小球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),受到非平衡力的作用

C.當(dāng)小球離開(kāi)手指以后,手指對(duì)小球施加的力繼續(xù)對(duì)小球做功

D.小球在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中只受到繩子對(duì)它的拉力作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它.

(1)小明看不到硬幣,這是因?yàn)楣庠诰鶆蚪橘|(zhì)中沿 傳播;

(2)將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢,小明在A處通過(guò)平面鏡看到了硬幣的虛像,這是利用了光的 現(xiàn)象;

(3)沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處也能看到硬幣的虛像,這是利用了光的 現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在標(biāo)尺的零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向_______(選填“右”或“左”)調(diào).

(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為______ g,醬油的密度為____________kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是醫(yī)院中常用的溫度計(jì)稱為體溫計(jì),它的分度值是__________.該溫度計(jì)的示數(shù)是_________℃.體溫計(jì)在構(gòu)造上有一設(shè)計(jì)精巧的縮口,使得它離開(kāi)人體后仍能表示人體溫度,但使用前應(yīng)__________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:水平桌面一個(gè);長(zhǎng)木板一個(gè);帶掛鉤的木塊一個(gè);彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè);質(zhì)量相等的砝碼足量.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊,使木塊在長(zhǎng)木板上做_______運(yùn)動(dòng).

(2)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1所示,根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖中畫(huà)出滑動(dòng)摩擦力Ff與壓力F的關(guān)系圖象.

_______

1 探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系

(3)根據(jù)圖象,得出的結(jié)論是:_______

(4)理論上,進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的次數(shù)越多越好,其好處是__________

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