【題目】在探究“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,為了探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,所用的實驗器材有:水平桌面一個;長木板一個;帶掛鉤的木塊一個;彈簧測力計一個;質(zhì)量相等的砝碼足量.
(1)實驗時,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊,使木塊在長木板上做_______運動.
(2)記錄的實驗數(shù)據(jù)如表1所示,根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù),在圖中畫出滑動摩擦力Ff與壓力F的關(guān)系圖象.
(_______)
表1 探究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系
(3)根據(jù)圖象,得出的結(jié)論是:_______.
(4)理論上,進行該實驗的次數(shù)越多越好,其好處是__________.
【答案】勻速直線 接觸面粗糙程度一定時,滑動摩擦力f與壓力F成正比 數(shù)據(jù)越多,得到的兩者關(guān)系越趨近實際的關(guān)系
【解析】
(1)木塊只有在做勻速直線運動時,受到彈簧測力計的拉力才等于受到的摩擦力;(2)描點法繪制圖象注意橫縱坐標對應(yīng)的物理量;(3)從數(shù)據(jù)上看,接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,受到的摩擦力越大;(4)實驗次數(shù)越多,誤差越小,實驗結(jié)論越準確.
(1)用彈簧測力計水平拉動木塊時,木塊受到拉力和摩擦力的作用,根據(jù)二力平衡的知識,木塊只有做勻速直線運動拉力才等于摩擦力;
(2)用描點法繪制圖象,橫坐標對應(yīng)壓力大小,縱坐標對應(yīng)摩擦力大小如下圖:
;
(3)從圖象上看出,這是個正比例函數(shù)圖象,在接觸面的粗糙程度一定時,摩擦力的大小與壓力的大小成正比;
(4)實驗的目的是為了得出正確的結(jié)論,多次實驗,進行對比實驗的結(jié)論越真實。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明想通過A、B、C三張紙片上的小孔看見燭焰,若他將三個小孔與人眼調(diào)到同一直線上,他_____(一定/不一定)能看到燭焰,操作過程中他還在B紙片上看到了一個燭焰的像,這個像是_____(正立/倒立)、_____(放大/等大/縮小)的。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是農(nóng)村曾用的舂米工具的結(jié)構(gòu)示意圖.桿AB可繞O點轉(zhuǎn)動,桿右端均勻柱形物體的長度與桿右側(cè)的OB相等,桿AB的重力不計,柱形物體較重.
(1)制作舂米工具時,為了使作用在A點的力F更小,在其他條件相同時,只改變支點O的位置,應(yīng)將O點更靠近_______端.
(2)若作用在A點的動力F方向始終與桿垂直,則桿從水平位置緩慢轉(zhuǎn)動45°角的過程中,動力F大小的變化是_______.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小聰和小明為了探究“溫度和物質(zhì)狀態(tài)對同種物質(zhì)密度的影響.在一定的環(huán)境下將lg的冰加熱,分別記錄其溫度和體積的數(shù)據(jù),利用描點法得到了如圖所示的圖象.則下列說法中正確的是 ( )
A. 小明和小聰?shù)难芯拷Y(jié)果表明:密度是不會隨狀態(tài)而發(fā)生改變的
B. 當(dāng)水從0℃上升到4℃的過程中,其密度逐漸增大
C. 在0℃時,冰塊的密度比水大
D. 當(dāng)0℃時,在冰變成水的過程中質(zhì)量變大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電工師傅常用一只標有“220V 40W”的燈泡L0(檢驗燈泡)取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況,如下圖所示,當(dāng)只閉合S、S1時L0不亮;當(dāng)只閉合S、S2時,L0和L2都呈暗紅色;當(dāng)只閉合S、S3時,L0正常發(fā)光.由此可以判斷( )
A. L1所在的支路短路
B. L2所在的支路正常
C. L3所在的支路短路
D. 各支路均完好
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科學(xué)研究中常常發(fā)現(xiàn)某一問題的兩個相關(guān)的量(x,y)之間存在一定的關(guān)系,且可用圖線表示.下列相關(guān)的量之間不符合如圖所示關(guān)系的是
A. 恒力對物體所做功與物體在力的方向上所通過距離的關(guān)系
B. 物體溫度升高時,吸收的熱量與溫度的關(guān)系
C. 某種燃料完全燃燒所放出的熱量與燃料質(zhì)量的關(guān)系
D. 一段導(dǎo)體中通過的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為探究凸透鏡成像規(guī)律,小明和同學(xué)利用桌上A、B兩個玻璃凸透鏡進行實驗,A、B兩凸透鏡的焦距分別為10cm和20cm;
(1)實驗前,要調(diào)整凸透鏡、光屏和燭焰的高度,使________________,目的是______________。
(2)當(dāng)蠟燭、凸透鏡及光屏的位置如圖所示時,恰能在光屏上得到一個清晰的像.由圖可知他選擇的凸透鏡為_____(選填“A”或“B”)。
(3)隨著蠟燭越燒越短,會發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像向_______(選填“上”或“下”)移動。
(4)當(dāng)光屏上呈現(xiàn)清晰的像時,保持蠟燭和凸透鏡位置不變,取一只與原實驗中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡,替代原來的凸透鏡再次實驗,所成的像與原來相比,你可觀察到的現(xiàn)象有___________ 。
(5)在整理器材時,小明在凸透鏡內(nèi)驚奇的看到了自己正立、縮小的像,該成像原理是光的____(選填“直線傳播”、“反射”或“折射”)。
(6)通過實驗小明明白了照相機的成像原理,一次他在給兄弟班級拍畢業(yè)照時,發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進入觀景框內(nèi),他應(yīng)將照相機_________(填“靠近”或“遠離”)被拍照的同學(xué),這樣才能在觀景框內(nèi)看到全班同學(xué)清晰的畫面。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景:
(1)小慧將系于小卡片(重力可忽略不計) 兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上兩個拉力的方向相反,并通過改變_____來改變拉力的大。
(2)當(dāng)小卡片平衡時,小慧將小卡片在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片_____(填“能”或“不能”)平衡
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小慧下一步的操作是:_____;
(4)在探究同一問題時,小宇將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認為小慧的實驗優(yōu)于小宇的實驗,其主要原因是_____
A.減小了摩擦力對實驗結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲醛對人體的危害非常嚴重,因此裝修房屋時檢測甲醛污染指數(shù)非常重要!皠(chuàng)新”小組的同學(xué)們設(shè)計了甲醛監(jiān)測設(shè)備,原理如圖甲所示。電源電壓恒為3V,R0為10Ω的定值電阻,R為可以感知甲醛污染指數(shù)的可變電阻,污染指數(shù)在50以下為輕度污染,50~100間為中度污染,100以上為重度污染,以下分析不正確的是( )
A. 污染指數(shù)越小,電壓表示數(shù)越大
B. 電壓表示數(shù)為1V時,屬于重度污染
C. 污染指數(shù)越大,電路中消耗的總功率越大
D. 污染指數(shù)為50時,電壓表示數(shù)為2.5V
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com